为贯彻落实上级关工委《关于举办全国青少年五好小公民 “复兴中华,从我做起” 主题教育读书活动的通知》精神,我校从20xx年x月至20xx年x月底在全校学生中开展了“复兴中华,从我做起”主题教育读书活动,并取得了良好的效果,现将活动情况总结如下:
一、成立了以校长为组长的读书活动领导小组,加强了本次读书活动的监督领导,确保了活动能取得成效。
二、制定方案,召开动员大会,为读书活动营造了良好的氛围。 学校在接收上级相关通知了,结合本校实际了,制定切实可行的读书活动方案,并通过召开了动员大会、国旗下讲话、宣传栏、广播站、主题班会等形式,反复宣传,一方面体现了学校对本次读书活动的重视,另一方面,也为本次活动营造了良好的氛围。并且学校订购了《复兴中华,从我做起》知识读本,按比例及时发放到各完小和各班级。
三、以班级为单位开展主题班会,安排读书活动,收集征文,开展征文评比。各班级在收到知识读本后,有计划地安排了读书活动进度,明确读书活动的内容和方法,并在班级中逐步实施。学校于3月底开展了三至六年级学生的征文活动。陆续收到各班级选送的学生作品共计40余篇。学校组织评选后,将优秀作品按要求进行了报送。
四、开展了“复兴中华、从我做起”绿化校园和社会实践活动。 在三月份,我校结合“学雷锋活动”“植树节” ,在全校学生中开展了“复兴中华、从我做起”绿化校园和社会实践活动。活动内
容有服务社区清扫**街、敬老院献爱心及我为校园种一棵树活动,让学生在活动中感悟“复兴中华、从我做起”的具体内涵。
五、组织开展“复兴中华、放飞中国梦”演讲比赛活动。
xx月xx日下午,我校举行了“复兴中华、放飞中国梦”主题演讲比赛。共有32名选手参加比赛。比赛现场,参赛选手们围绕主题进行了精彩的演讲,他们结合自己学习、生活实际,畅谈对“复兴中华、放飞中国梦”的理解和感悟;用朴实真挚的语言尽情抒发对祖国的热爱,对“中国梦”的幸福憧憬,对美好生活的热切期盼;用激越澎湃的真情表达出要努力拼搏的意志及追梦的决心与信心,展示了当代小学生积极向上的精神风貌。参赛者们丰富多彩的演讲内容,风格各异的演讲形式博得了观众的强烈共鸣,比赛现场不时响起热烈的掌声。我校还选送了优秀演讲视频报送局关工委。
活动结束后,为进一步巩固本次“复兴中华 从我做起”读书活动成果,我校还布臵2-20xx年级的学生写一篇有关“复兴中华 从我做起”学习心得体会的日记,使学生进一步明确“复兴中华”的含义,知道如何“从我做起”。
总之,本次读书活动在领导小组的大力支持和正确引导下,开展得有声有色,取得了良好的效果,也获得了社会上的一致好评。
**小学
20xx.5
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