一、 师德方面
加强修养,塑造“师德”。作为一名教师,我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。自从光荣地加入党组织后,我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑,争做一个令学校满意,学生满意,家长满意的好老师。通过有效的学习途径,不断提高自己的师德修养和职业观念。
二、 教学方面
根据学校的工作部署安排,担任三年级的体育与健康课,四年级的篮球课,分管学校信息化建设。艰巨的工作任务摆在面前,在实际教学工作中,只有实干加巧干,才能高质量地完成工作任务。对于一名信息教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充实自己,使自己的教学水平有一个质的飞跃。通过平日学习的积累,我认为只有教师把强烈的感情带入课堂,真正地进入角色,以情动人,循循善诱,师生间的感情水乳交融,才能引起学生强烈的共鸣,学生的主体地位才能体现,学生的潜能才能充分发挥。在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围,才能无愧于人民教师的称号。
三、 成绩方面:
本学期,在学校的正确领导和各部门的大力支持下,我围绕学校工作重点,坚持以科学发展观为指导,以“服务师生、服务教学”为宗旨,结合学校实际,团结务实、开拓创新,促进了学校教育信息化的全面发展,营造了良好的教育教学与管理的信息环境,加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,改善了学校的信息化硬件建设和软件建设,提高了师生的信息化素养,使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。
一)以应用为立足点,加强信息技术设施设备和校园网建设。
1、学期初,我对学校的所有多媒体设备进行了一次全面的检查,对其中存在的问题及隐患及时进行了处理,保证了本学期多媒体教学的正常实施。
2、组结合学术节将“新基础教育”日常研究与“电子书包”运用实践相结合,以“基于数据分析,改进课堂教学”研究与实践为抓手,以校际共同体电子书包项目活动为契机,探索基于数据分析,改进课堂教学。通过研讨,汲取各方建议,丰富和优化课堂教学。
上半年我校全年级参加电子书包项目实验,共计有27个班级,将近800名学生参与。参与电子书包课堂实践的教师有金姚莹、茆雨、马雯、叶宝玉等多名教师,并组织了“五·四”青年教师大比武课让青年教师能够做到人人参与到课堂实践中去,并且每一位教师都能够参与到实践课的研讨和准备当中去,为我校电子书包项目的推广和青年教师的成长做出了巨大的贡献。校领导高度重视项目组的发展,多次深入参与项目组活动中。
截止至上半年,闵行区应用活动平台数据显示我校本学期共开展22节电子书包课堂公开课,1972节常态应用课,在区域内属于较优秀的推进学校。借助电子书包平台开展19次校园活动。本学期共开展4次电子书包项目例会,共有214人次与会。资源共建共享平台本学期本校总量达到3120。
3、继续加强学校网站的建设和学校网站的维护。
在本学期,积极打造学校网站、学校微信公众号、区教育网等多种宣传平台,提供技术服务并发布学校相关新闻资讯,使学校各种平台充分发挥了宣传学校特色、保障了教育教学工作的顺利开展。
二)加强信息技术课堂教学研究和教师现代教育技术的培训。
落实闵行区教育局继续坚持“让闵行每个孩子健康快乐成长”的核心理念,以教育“优质化、信息化、国际化、个性化”为引领,继续贯彻执行“基于课程标准的教学与评价改革”工作、结合“新基础”生态区、电子书包项目深入推进“优化课堂多维度评价,提升学科综合育人价值”实践研究。利用好现有的信息化基础设施,做好信息化服务工作,充分发挥现有电教软件、硬件的作用。围绕数字校园建设,在做好“传统文化与信息技术结合”工作。
1、 随着教育信息化应用范围的扩大,管理体制略显滞后。网络攻击、病毒入侵、有害信息传播等信息安全问题不断出现,网络与信息安全建设亟待加强。故把学校网络安全管理作为学校信息化工作的重点。
2、 继续深化开展电子书包项目。认真落实市区教育局关于教育“优质化、信息化、国际化、个性化”精神及要求,继续贯彻执行“基于课程标准的教学与评价改革”工作、结合“新基础”生态区、电子书包项目深入推进“凸显学生个性发展,探索数字化环境下拓展课程评价研究”。
3、 做好信息化资源建设工作。以区云平台、云录播、ischool等各级资源平台建设为抓手,做好学校的各项资源积累建设、资源共享建设。
4、 继续开展学校的摄影、摄像特色教学。以校园电视“梅子香电视台”为抓手,确实提升学生的摄影、摄像能力,努力提高学生的德育、美育工作。
5、 做好教师信息化培训工作,以“传统文化与信息技术结合”为契机,加强教师信息化的培训工作,让教师能够熟练运用各种平台和软件来进行教学,学会手机数据、运用数据来改进课堂的教与学。
茆雨“20xx年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获一等奖”教学课评比中荣获三等奖。
徐小五“20xx年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获一等奖”教学课评比中荣获三等奖。
在第十五届全国中小学校园影视评选活动中荣获一个二等奖,两个三等奖。
我主管的视像中国项目荣获全国优秀项目学校。
本学期我多次组织校园电视台学生对校园各项活动进行了现场转播和录播。
三)加强了信息化设备的配备和日常管理维护,提高了设备的使用效益。
目前我校每个班级,每个专用教室都安装了多媒体教学终端,每位教师都配有电脑,学校共有电脑四百多台,多媒体系统近50多套,校园电视直播体统、校园广播系统、多媒体led展示系统、放学系统、校内办公系统等。为确保各项设施设备的正常运行,我加大了对设施设备的管理和维护力度,组织人员一起对学校信息技术设备进行全面管理和维护。总之,在设备维修和网络维护方面,努力做到了有问题及时解决,保障了教育教学活动的正常开展。
四)突出信息技术的服务功能,尽力做好服务教学、服务师生的工作。
1、我积极参与并保质保量的完成了学校的各项校级、区级活动与工作,得到了师生的一致好评。
2、本学期,对于学校网上学生成长空间系统,我主动联系相关组室及时组织人员进行学习、摸索,掌握相关知识技能,加班加点,搞好每次工作,保证了学校每次学生成长空间评价的正常实施。
3、我积极做好各项宣传、会议准备、设备维修与调试等服务工作。根据学校的统筹安排。一学期来,学校召开的各类型会议、报告和讲座等,信息中心均能及时为会议调试好音响、投影,安排好转播等事宜。遇到有设施设备出现故障,信息中心也能及时联系人员进行维修,确保教育教学工作的顺利开展。
四、廉洁方面
教师的主要工作是教学。面对当今社会的发展趋势,我应该有一颗静下心来,认真执教踏实工作的平常之心。这平常之心就具体体现在少一些生活的比较,多一些对工作的思考;少一些对现实的不满,多一些对未来的展望;少一些无谓的妄想,多一些对教学的充实。只有这样,才能无愧于教师这一职业,也只有这样,才能做一名公正无私、廉洁从教的教师。
作为人类灵魂的工程师我一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,我们的双手托起的是明天的太阳。只有真正做到廉洁从教才能称得上是真正意义上的太阳地下最光辉的职业。
所以,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表,努力做一名人民满意的教师。
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