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学校度副校长个人述职报告

复制全文 下载文档 更新 2022-02-08  |   人气 462

根据领导安排,本年度具体担任工会主席,校党支部委员,协助校长工作。分管工青妇群团组织和少先队;协助党建工作;文明单位创建;xx系列品牌学校建设;师德师风建设;学校档案管理;教师社团、教师志愿者团队及教师大型活动的组织和策划;对口支援等。协助初三年级工作。负责数学学科建设。现将一年以来的工作做一简要汇报:

一、加强理论学习,坚定政治方向

作为一名中共党员,加强思想理论武装,坚定理想信念,不忘初心、牢记使命,时刻以党员的标准严格要求自己,牢固树立“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),坚定“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信和文化自信)。自十九大以来,一直努力学习、贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实把学党章党规和学系列讲话贯通起来,学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神,不断提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平,形成与领导岗位相称的政治能力。

作为一名副校长,更是以教师职业道德标准严格要求自己,保持强烈的事业心和责任心,做事坚持原则,诚实正直,言行一致,努力塑造好自己的人格,处处为人师表,模范遵守社会公德。

二、强化阵地建设,发挥党建作用

作为学校的党支部的纪检委员,在刘向东书记的领导下,一方面协助刘书记做好单位的各项党建工作:制定好学校的党建年度计划,开展学校“红色引领‘333’提升工程”活动、党员示范课、学校党支部“三会一课” 、党员“结对帮扶特殊学生”活动、开展“红色经典”读书活动、党员民主生活会,市委巡察组巡察材料的准备,组织好党员外出参观学习活动等工作。另一方面积极做好党建各项活动的宣传,在学校的橱窗布置党建先锋党建宣传栏,更新党员活动室布置,通过微信宣传一些优秀党员的事迹,在市教育局首届“教坛先锋”评比中我校姜亚琴老师获评,这些活动的开展充分发挥党员的示范引领作用,从而扩大、提升我校社会的影响力。

三、强化思想建设,共建“清风”校园

为进一步加强师德建设,打造一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,围绕着开学的工作,学校就开展了师德师风专题月的启动仪式,成为学校的常态化工作。按照制定的计划,做到点、线、面层层铺开,同时结合学学校的一些重点工作,将师德师风活动融入到这些活动中去,如:

(1)系列活动一——“清风拂校园”宋卫群老师劳模精神进校园宣讲会。(2)系列活动二——青年教师师德师风演讲比赛——强化内涵素质提升师德修养。(3)系列活动三——师德师风负面清单学习大讨论活动。(4)系列活动四——竖典型,立模范。(5)系列活动五——心语墙——甘守三尺讲台,争做“四有”教师;(6)系列活动六——“xx新兵”入职展示。(7)系列活动七——榜样在身边首届xx市“红色引领333提升工程”之“教坛先锋”姜亚琴故事分享.(8)系列活动八——“青蓝工程”师徒结对。(9)系列活动九——书记上党课——师者为师亦为范。(10)系列活动十——拒绝有偿家教。

通过开展师德师风活动,为了全面提高我校教师的整体素质,及时总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力树立教师新形象,开辟教育工作新天地,推动学校快速、健康的发展。

四、履行工会职责,参与民主管理

在分析学校实情的基础上,加强了工会工作的力度,开展了系列有声有色的活动,积极参与学校的民主管理。一是加强工会自身建设,提高工会工作水平。工作中分工不分家,互相支持,协调配合。二是发挥教职工代表的权利和义务,在暑假中圆满的完成了学校中层的改选。三是为丰富教职工的业余生活,促进教职工的身心健康,组织一系列的文体活动,如,教职工趣味运动会,三八节活动,教师节活动,元旦文艺汇演,通过各种文体活动的开展,增强了教师体质,密切了干群关系,激发集体荣誉感和进取精神。四是继续实施"送温暖"活动,并加大力度,积极为教职工谋利益、办实事、做好事。了解了在校教师和离退休教师的身心、家庭情况,在他们需要帮助的时候及时地伸出援助之手,送去学校的关心与温情。一年来对多名生病教师进行探视,离退休教师进行慰问,对家长有喜事的老师送去学校的祝福。这些工作的开展对于稳定教师队伍,增强广大教师爱校敬业的责任感起了积极的作用。

五、创建文明校园,共建文明高地

学校对照文明校园创建的标准,制定全年计划,在20xx年创建活动中被评为20xx-20xx年苏州市文明校园,同时能配合好文明城市的实地测评工作,落实好学校的各项任务,让学校成为传播文明的主阵地。同时,通过各种丰富的活动融入到教育教学的各个环节,让学校的每一位师生争做“文明行动”的主人。

除了管理岗位上的任务,本人还担任一个班的数学教学工作,认真履行学校教学管理的“六认真”工作,所带班级的数学成绩优异,自身还多次参加市级公开课的点评,开设苏州市公开课一节,带领数学教研组一起潜心研究教材,钻研课堂教学,编制高效的导学案,在今年的市骨干评选中,组内成员积极申报,在名额有限的情况下,两位老师被评为市级骨干教师。本人深知还有许多做得不到位、不尽意的地方:理论水平尚待提升,对待工作还缺少前瞻性、创新性思维,但在今后的工作中,我仍将继续一如既往,努力学习、潜心专研、牢记职责、砥砺前行。

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