雷锋精神与时代同行主题活动策划书

一、背景

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。

随着时代的进步，社会经济形态的转变，雷锋精神逐渐淡出了人们的视野，人们开始困惑，到底什么样的精神，什么样的信仰，能够引领我们所处的这个时代。

值此雷锋逝世50周年之际，特策划举办纪念雷锋逝世50周年系列活动，弘扬雷锋精神，传承雷锋精神，增强人们的历史责任感、社会义务感和奉献社会的自觉性、积极性，从主观意识上懂得和自愿去为社会奉献自己的力量。

二、活动主题

“雷锋精神与时代同行”

三、主、承办单位：

四、邀请领导

拟邀请领导：

五、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

六、系列活动

（一）前期预热

“雷锋精神与时代同行” 大学生辩论赛活动（详细方案请见附件一）

1. 活动时间：20xx年xx月xx日（预赛）；20xx年xx月xx日（决赛）

2. 策划思路：

☆ 主办单位向各大专院校发出征集令，征集学习雷锋精神主题文章，从中评选4家优胜学校，获得“雷锋与时代同行”辩论赛资格；

☆ 四所获选高校进行“雷锋与时代同行”辩论赛。比赛分为两轮：预赛分为两组，每组两所大学，设立同一辩题进行比赛。两组中的第一名进行冠亚军决赛；两组中的第二名分别并列季军。

☆ 比赛采用四人制辩论赛方式（比赛规则见附件）。每场比赛中对阵双方的辩论立场由参赛队在赛前抽签决定。

☆ 比赛采用评委票决制，共设5-8位评委，每场比赛由评委根据场上正反双方队员的表现进行票决，按票数的多少判别胜负。

☆ 两场预赛分别评选出1名最佳辩手（即共2名）；决赛评选出1名全程最佳辩手。

b、“雷锋精神伴我行”活动（详细方案请见附件二）

1. 活动时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

2. 承办单位：

3、活动形式： 活动期间每周末组织一次，大学生志愿者协会以社区义工的形式到部分社区进行义工服务，学雷锋为困难居民做好事；

（二）现场活动

1. 活动时间：20xx年xx月xx日

2. 活动主题：纪念雷锋精神50周年辩论赛决赛暨追思仪式

3. 策划思路：

☆ 活动分为四个阶段，分别为忆雷锋、辩雷锋、祭雷锋、学雷锋。

第一阶段：忆雷锋

1） 演绎表现雷锋精神的歌舞，结合大屏幕播放雷锋素材视频。

背景音乐用雷锋日记里的一首歌：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者……”视频上播放雷锋的照片、日记、信笺等照片，唤起人们对那个年代，那位甘当螺丝钉的同志的记忆。后面播放现代社会学习雷锋的视频资料，因最后一个阶段是“学雷锋”，准备举行“百姓雷锋”人物评选活动颁奖典礼，可以播放这些“百姓雷锋”的视频，为最后一个阶段（学雷锋——“百姓雷锋”人物评选颁奖典礼）埋下一个伏笔。

b、第二阶段：辩雷锋（辩论赛决赛）

辩论赛：邀请高校大学生，举办“雷锋与时代同行”辩论赛。

2）宣誓仪式：高校青年志愿者现场宣誓，学习雷锋精神。

3）读者互动：现场led播报读者观点。

c、第三阶段：祭雷锋

公祭追思：礼仪师及主祭官身着雷锋年代的解放军服装，追祭雷锋，传承雷锋精神。

2）精神传承：万人签名活动：准备一面旗帜，上面有雷锋头像，以及毛主席的题词字样“向雷锋同志学习”。现场传递，到场人员一一签字，并传递到台上。