"学习强国"学习平台推广运用工作方案

20xx年xx月xx日，中宣部“学习强国”学习平台正式上线，“学习强国”学习平台是中宣部按照中央部署建设的基于互联网pc端和手机app的信息化平台。平台以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为主题，旨在通过构建网上学习组织架构实现有组织、有指导、有管理、有服务的学习，是以学习型政党建设带动学习型社会、学习大国建设的重要阵地。省委高度重视“学习强国”学习平台的建设工作，河南分平台已于20xx年xx月xx日上线。为贯彻落实全国、全省宣传部长会议，中宣部“学习强国”学习平台建设工作会议及全省推进“学习强国”学习平台工作会议精神，在全市各级党组织和广大党员群众中广泛推广运用“学习强国”学习平台，现就有关事项通知如下。

一、提高政治站位，认识重大意义

建设“学习强国”学习平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设马克思主义学习型政党、推动建设学习型大国等重要指示精神，推动全党大学习的有力抓手，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措，是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索，全市各地各部门各单位要切实增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，把推广运用“学习强国”学习平台作为全市深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记视察指导河南工作时的重要讲话和指示精神的新载体，作为提高广大党员干部政治思想和理论素养的新举措，成为展示出彩xx新形象的新窗口。

二、加强组织领导，迅速推动工作

市委成立全市推进“学习强国”学习平台工作领导小组，由市委常委、宣传部长任组长，市委组织部、市委宣传部、市委直属机关工委、市委网信办、团市委、市教体局、市卫健委、市交通运输局、市公安局、市文化广电和旅游局、市国资委、xx日报社、xx广播电视台等部门负责同志为成员。领导小组办公室设在市委宣传部，负责统筹做好对接全国学习平台、河南学习平台，完成学习组织架构搭建、整合全市供稿资源，组织全市学习活动并对学习情况进行统计、分析、通报等工作。

各级党委要坚决落实中央和省委、市委要求，把这项工作提上重要议事日程，抓好组织、发动、推进、督促、检查。要把参加“学习强国”平台学习活动与党委（党组）理论学习中心组学习、“三会一课”、支部主题活动等结合起来，组织动员全市党员干部、引导广大群众上线学习，着力扩大覆盖面、影响力，提升学习有效性。要创新工作方式方法，把学习平台推广使用与新时代文明实践中心、县级融媒体中心、志愿服务中心建设和基层党校结合起来，利用学习平台开展灵活多样的学习活动，进一步推动全市学习型党组织、学习型社会建设。

三、构建学习组织，全面推广普及

各地各部门各单位要依托党组织关系，采取分系统分行业管理模式逐级建立完善本单位的学习组织架构。市委宣传部会同市委组织部负责建立完善涵盖各县（市、区）、市委直属机关工委、市国资委、市属高校等的市级学习组织架构；各县（市、区）委宣传部会同县（市、区）委组织部负责建立完善县（市、区）直工委、乡（镇）、村（社区）全覆盖的学习组织架构；市委直属机关工委负责建立完善市直各单位的学习组织架构，同时督促市教体局、市卫计委、市交通运输局、市公安局、市文化广电和旅游局建立完善其系统各单位的学习组织架构；市国资委负责建立完善国有企业系统各单位的学习组织架构。同时，各地各部门各单位要进行广泛动员和组织全市广大党员干部和群众积极运用“学习强国”学习平台开展网上学习，引导和鼓励干部群众通过浏览文章、观看视频、参与讨论、知识答题等方式，参与在线互动学习。安卓用户在各大应用市场搜索“学习强国”app并下载安装，苹果手机用户在app store搜索“学习强国”app下载安装，要求使用本人手机号码进行实名注册，同时可访问电脑pc端。按照“纵向到底、横向到边”的要求，各单位要以党支部为单位，迅速动员党员下载安装“学习强国”手机app，建立学习组织架构，做到党员干部全部覆盖，普通群众动员参与，并积极利用“学习强国”学习平台开展学习。

四、建设三支队伍，高质高效运转

1.建设学习管理员队伍。学习管理员是依托学习组织架构建立的、对各单位利用学习平台进行党组织集体学习和党员个体学习进行管理和服务的专职工作人员，起到上情下达、下情上报、管理维护的作用。各县（市、区）委宣传部设立2-3名县级学习管理员，市委直属机关工委、市国资委各设立2名学习管理员；各单位设立1名学习管理员，负责本单位学习管理工作，同时以党支部为基本学习单位，每个支部设立1名支部学习管理员，负责支部学习管理工作。市委直属机关工委和市国资委分别管理市直单位和国有企业的网上学习活动。市委网信办负责网上动员、网评员队伍建设、组织网络企业和组织参加网上学习活动。非公有制企业和社会组织党员网上学习活动按照属地管理原则，由归口单位党组织统一管理。各级党委宣传部会同组织部负责本级党组织学习管理，做好学习管理员的指导培训、信息审核等工作。

学习管理员工作主要职责为：一是以党组织关系为依托，搭建学习组织架构，动员本地本部门本单位党员注册上线，加入学习组织；二是对学习组织的组织和个人信息进行维护管理，对组织内成员进行添加、删除和更改；三是传达学习平台下发的学习任务、工作通知，指导学习组织和党员开展学习；四是为参加本单位党课、党日活动、讲座等集体学习活动的参与者赋分，计入个人积分；五是通过学习管理后台系统向学习平台汇总工作信息。

2.建立通讯员队伍。xx日报社、xx广播电视台分别明确1名负责人并成立专门通讯员队伍，负责全市向“学习强国”学习平台的供稿工作。各县(市、区)委宣传部，市委网信办、市委直属机关工委、市总工会、市妇联、团市委、市教体局、市政府国资委各确定1名通讯员。市委党史研究室、市文化广电和旅游局、市社科联、市文联等稿源集中的市直单位，要抽调政治过硬、业务精湛的精兵强将，组建专门的编辑部并确定1名通讯员。各地各部门各单位及时收集和报送本县(市、区)、本系统、本单位稿件，采用县(市、区)、市、省三级逐级上报的方式，按照栏目分类进行供稿。

3.建立评论员队伍。市委网信办精选一批优秀网评员建立市级评论员队伍，首期从高校、媒体等单位聘请10名核心评论员，逐步在县（市、区）新媒体、传统媒体和高校科研院所发展一批专属学习平台的评论员，培育引导一批红色大v入驻学习平台，组织他们针对重大主题、重要节点、重要时期和重要事项等及时在平台上发声引导舆论，同时组织对平台重要稿件跟评，推介重点文章，提升阅读量，扩大影响力，营造良好舆论环境。各地各部门各单位要参照市委网信办做法，建立自已的评论员队伍。

五、建立考核机制，完善制度保障

各级党委（党组）要把“学习强国”学习平台推广运用和河南学习平台建设工作纳入党委（党组）理论学习中心组、意识形态工作责任制、党建工作责任制、精神文明创建等考核内容。各级党组织要鼓励党员干部自觉学习、深入学习、持续学习，让线上学习成为常态、将理论学习融入日常。把平台学习积分作为考核党员干部学习成效的重要依据，确保所属党组织党员活跃用户的持续性、稳定性。各县(市、区)各部门各单位要及时把工作中的进度向本地本部门本单位主要领导同志报告，有关情况也要定期向同级党委宣传部报告。市委宣传部将定期对各县（市、区）和各部门各单位的注册情况、学习管理情况、通讯员供稿情况、评论情况及编辑部工作质量进行考核通报，对先进单位和先进个人给予奖励。

六、广泛宣传动员，营造浓厚氛围

各级党委宣传部门要组织新闻媒体深入基层，结合学习宣传贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，广泛宣传报道各地推广运用学习平台的经验和做法，提高党员干部对“学习强国”学习平台的知晓率和参与度，营造浓厚的学习氛围和舆论氛围，更好推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根。

请各县（市、区）和市委直属机关工委于xx月xx日前将“学习强国”学习管理员登记表和通讯员登记表报送至市委宣传部党员教育科，纸质版须加盖单位党组织公章，电子版须以excel格式报送至邮箱。市委直属机关工委管理的党组织确定的1名学习管理员负责本单位学习平台管理，学习管理员登记表于xx月xx日前报工委宣传部。