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三年级小学生自我介绍模板

复制全文 下载文档 更新 2022-08-01  |   人气 376

各位小学生们,当你刚进入一个新的环境不久,是通过什么样的方式让大家认识你的呢?你是怎样做小的呢?如果还没有做好充分的准备,下面是小编为你整理了三年级小学生自我介绍模板,希望能帮助到您。

三年级小学生自我介绍模板(1)我叫刘贤洋,是白云一小的学生,读三年级六班。

我有一张圆圆的脸,大大的眼睛,红红的嘴巴。我还有一对大大的耳朵,听的很清楚。我的手长长的,脚大大的,跑起来很快。

我喜欢吹葫芦丝,它是一种民族乐器,吹出来的声音可好听了。我会吹《欢乐的泼水节》、《赶摆》、《芦萧情》等乐曲。

我爱笑,爱运动,喜欢和别人交朋友,大家都来和我做朋友吧。

三年级小学生自我介绍模板(2)我是一个可爱的女孩子,长着一张瓜子脸,一双漂亮的丹凤眼,红红的嘴唇,可好看了。我的身体瘦瘦的,老师说这叫苗条。我还有一头长长的黑发,扎成马尾辫,显得我更清秀了。

我最喜欢读书,有的时候会废寝忘食。我最喜欢看儿童文学类的书,尤其是《淘气包马小跳》,因为这书里面的内容很有意思。

我还很执着。有一次我和妈妈在日本看海豚表演,日本的解说员示意我们可以站在池子旁边,我还以为要让我们摸海豚,就迅速的跑到池子边站好,没想到海豚跳得很高然后落在池子里面,溅了我一身水,我一下子成了落汤鸡,妈妈过来说:“女儿,没事吧?”我说“没事,妈妈,我还要继续观察海豚!”就这样,我在池子边一直观察到演出结束。虽然我浑身湿透,但是我心里却非常高兴,因为我有结交了一个来自海洋的朋友。

这就是外表柔弱内心执着的我。

三年级小学生自我介绍模板(3)大家好!

我叫杨宗霖,快9岁了,在盘龙小学映象校区上三年级,是一个皮肤白皙的小男孩,我的头发剪着一个“锅盖头,锅盖头”下面有一双迷人的小眼睛,两颗黑眼珠像闪亮的“黑宝石“,笑起来我的眼睛眯成一条缝,可爱极了。我中等个子,偏瘦,但我身体很健康,一年中几乎没生过病。我活波、好动,喜欢跟同学嬉戏、打闹,同学们都喜欢和我在一起玩耍。

我喜欢打电脑游戏、打羽毛球、踢足球、看书等等。我参加了”维高机器人训练班“,通过搭积木和拼装机器人的方式提高了自己的思维和动手能力,学到了课本外的许多知识。 我还喜欢看有趣的漫画书,因为里面的内容有时让我捧腹大笑,有时让我眼泪连连,我在家里总是书不离身。

我还是一个腼腆的男孩,我不爱表达自己的想法,导致有时朗读会有点托,我要感谢我的老师指出我的缺点,让我知道了我的不足之处,我会努力改掉自己的缺点,做一个爱学习,讨人喜欢的好孩子。

这就是我,我愿和大家交朋友。

三年级小学生自我介绍模板(4)大家好!

我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

三年级小学生自我介绍模板(5)我叫卞艺臻,今年8岁了,我在山东省博兴县湖滨镇寨卞村小学三年级读书,我呀,是一个热情开朗阳光自信的小女生,平时没什么爱好,不过一到了晚上,我就开始看一些作文书,导致现在眼睛不好。

我有些优点,也有些缺点。我先给你说说我的优点吧!

优点1:我很受同学们的喜爱,为什呢?是因为我经常都同学笑呀。

优点2:我非常喜欢看书。

优点3:我在家里写完了作业,我哪也不去,就在床上看作文书,别人找我玩,我偶尔出去玩一下。好了,优点都说完了。该说说缺点了!

缺点1:我很懒,妈妈叫我做什么我都不去做。

缺点2:一去玩我就腿摔伤。

缺点3:每次考试不该错的却错,害得我每次都考90多分,从不考100分……

我玩的时候像疯了一样,怪不得我每一次回来的时候都有伤啊!有一次我的同学—泥鲁莹哭了,我问她怎么了,她不说,我就想了一个办法,结果她哈哈大笑。我能安慰人,也能把别人惹哭了。

我是一个热情开朗,阳光自信的小女生。

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