一、班级现状分析
(一)学生基本情况
经过了几次调整,班级最后确定人数33人,其中男生13人,女生20人。住宿男生8人,女生15人。班级的平均分是352分。
(二)行为习惯
班上的学生中有几个钉子户,属家长保护下的迟到、旷课现象。住宿生中有些生活自理能力较差,经常要生活老师催促起床和整理内务。学生的人际交往还停留在以前的圈子,害怕变化。此外还存在男生抽烟,女生染发,化妆等现象,这些将是本学期工作的重点。
(三)学习习惯
与学生几周接触下来,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,互帮互助是一个有很大可塑性的集体。学习上存在浮躁的现象,过于自信。但也发现有少数学生上课心不在焉,懒于动手,睡觉,玩手机,看与该课无关的书籍。据任课老师反映,还存在缺交作业的现象,这与班级的整体学习氛围极不相称。此外,从期末的文六科总分来看,班级的最高分450分,缺少领头羊,400分以上的少数6人,300--399分挡次的17人,300分以下的11人,最低分118分,首尾差距悬殊。因此,促进这少部分学生尽快地融入到班级的整体氛围,共同养成良好的学习习惯,缩小前后的差距,更加充分地为水平测试打好基础,将是本学期的重点工作。
(四)教师现状
1、专业精湛,有多年的教学经验。
2、有耐心,与学生关系融洽。
3、责任感强。
4、团队协作。
二、班级工作目标
(一)指导思想
1、三个极强:极强的加工能力-----帮助学生实现低进高出;极强的转化能力-----解决教育的疑难杂症;极强的培养能力-----使普通生转优,培养大批具有领袖气质的优秀学生。
2、多元出口:挖掘和培养特长生,帮助他们夯实基础,复习考点,提高效率。
(二)德育目标
1、培养学生“厚重、大气、时尚、高远”的精神风貌
2、建立特色班级:行为规范、文明和谐、自主管理、人人争优
(三)教学目标
1、达到学部的“三率一分”。即:及格率、优秀率、低分率和年级平均分
2、鼓励和培养多元学生
三、重点工作
(一)纪律规范
制定了本班的学生考核细则以及基金制度
积极开展主题班会活动,读书写读后感活动,并把优秀的作品发布到班级网站。
抓典型,杀歪风;树榜样,扬正气,以“上课睡觉”为抓手,彻底整治班风班纪
严格请假手续,让家长疲于请假保护
(二)榜样引领
学习标兵:
高进优出标兵,让优秀生目标更远
低进高出标兵,让后进生看到希望
普进高出标兵,让学生人人能升学
(三)方法指导
抓课堂笔记落实,课后作业的收缴
抓早读,中午读报写字课
落实导师制:给自己承包的学生补思想、补信心、补方法、补知识。
利用班会课介绍名人的学习方法
单元过关、补测重考。抓住每次的考试,及时进行总结,指导,鼓励。
(四)注重多元
鼓励和帮助特长生巩固基础,抓住考点,提高效率。
发挥特长,给予舞台。
与专业老师联系,沟通,共同解决疑难问。
(五)特色班级
自主管理,有一支负责,能干的班委。
乐学爱学,学习有法
家长支持,亲情后盾
四、本学期具体工作安排
九月份:
1、班级卫生大扫除
2、新学期开学典礼
3、确定临时班委,制定临时班级文明公约。
主题班会:上好开学第一课,我爱我祖国,我的班级我做主----制定考核细则,行为规范秩序建设,进行养成教育。
4、办好建国60周年专刊,迎接国庆庆典。
5、做好甲型流感预防工作。
6、整理班级网站,发挥网络平台,加强与家长的联系和沟通。
十月份:
1、做好甲型流感预防工作
2、主题班会:“弘扬民族精神、培养爱国情怀”
3、班级干部培训
4、高中部“建国60周年主题运动会”筹备与策划
5、第一次月考总结,并确定班级“特长生”和“帮教生”
6、检查各科笔记,作业完成及订正情况
十一月份:
1、主题班会:“学会感恩”、期中考试总动员:“做诚实人”
2、期中考试分析、总结及家长会
3、建国60周年主题运动会
4、走近自然、走进我理想的大学社会实践活动
5、抽查笔记和作业
十二月份:
1、主题班会:“完善自我、超越自我”“十年后的我”
2、预防艾滋病健康教育活动
3、元旦文艺汇演
20xx一月份:
1、期末评先选优工作
2、“本班学习误区诊断”班会
3、期末考试复习及考试
近500万道试题、20多万套资源、50多万篇作文、60多万篇范文免费使用
每天仅需0.22元,尊享会员权益