一、宣传阶段
1、 由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。
2、 由校学生会学习部向各系学生会传达消息,再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。
二、报名阶段
我们会按照各专业所学的不同提供以下职位:管理类:销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。
1、 学生可直接在c104(晚7:00---9:00)报名。
2、 先上报到系里,在由系里统一上报到校学生会学习部。
3、 报名时间
三、初赛
1、 申请教室工作。(提前半月进行教室的申请批准)
2、 布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
3、 组织选手的入场工作。
按选手所选职业分为不同的赛区模块,各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识,及工作展望和个人的奋斗目标等
初赛评委成员:校学生会学习部成员及八系之中的三到五名成员(由各系学生会学习部部长推荐产生)。
根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节-----半决赛。
四、半决赛
1、 申请教室工作。(提前半月进行教室的申请批准)
2、 布置会场。
先提前半天进行初步的规划布置工作,临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。
面试
3、 组织选手的入场,对各选手进行排序登记工作。
由主持人依次让各选手登台作简单的个人介绍(包括姓名、申请的职位、专业水平、特长及对以后的工作展望)时间2分钟左右,最长不过三分钟。
自我介绍完后,五人一组接受评委的提问。
笔试
笔试题目为五个简答题,时间为一小时。
面试笔试时间地点待定。
主持人:预选2到3个(有经验者优先)
评委:由各系推荐一个组成(必须是部长及部长以上级别的)
评分准则:根据个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分主要看选手是否有创造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。
五、决赛
组织选手入场
1、个人风采:每个选手进行自我介绍和即兴演讲时间共计为三分钟,在由评委对其进行提问。
2、团队合作:选手自由组成若干团队(每队五人)进行团队较量,组队时间为三分钟。
1、 必答题
2、 抢答题
3、 由一方为另一方出题并让其回答
3、团队总结:每一团队派出一人进行现场总结
主持人的选定工作:预备2到3名
评委:由各系就业于指导专员组成,每系一人
特邀嘉宾:各系书记等
六、奖项设置
由评委对各团队及选手打分,评出名次并颁发奖状和奖杯及荣誉证书
团队奖:一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名
个人奖:根据最后的职业情况设最佳模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名,个人优秀奖若干名
半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供的以下题目中选取
提问的部分问题:
1、关于单位情况
-----"你了解我们单位吗?"
-----"你为什么喜欢这种工作?
------""你找工作首先考虑的因素是什么?"
------"你的理想是什么?"
2.关于个人情况
-----"你有什么特长爱好?"
------你有什么优缺点?"
3.关于专业情况
-----"你为什么选择读此专业"
-----"你学过的科目与我们的工作有什么关系?"
------"你最喜欢或最不喜欢什么课程?为什么?"
4.关于工作能力
-------"你的适应能力如何?"
5.关于人际关系
-------"你喜欢与什么样的人交往?"
-------"你喜欢独立工作还是与别人合作?"
-------"你喜欢什么样的领导?"
良好的人际关系是团结的基础。人际关系状况反映一个单位的精神文明状况。人际关系好,这个单位就团结,同事及上下级之间会齐心协力,工作高效而愉快;反之,人际关系紧张,必然内耗丛生、涣散无力、缺乏生气。所以,你到一个单位一定要搞好人际关系。可以从以下七个方面来考虑搞好人际关系:
(1) 尊重他人,不自视清高;
(2)平等待人,不厚此薄彼;
(3)热心助人,不见利忘义;
(4)诚实守信,不贪图虚名;
(5)主动随和,不孤芳自赏;
(6)宽人律己,心胸开阔;
(7)服从领导,遵章守纪。
6.关于工作态度
-----"怎样对待面前的困难?"
-----"如果为了某事你受到批评怎么办"?
-----"你想怎样取得成功?"
7.你对你的事业有什么长远打算?你打算如何达到它?
(1)你认为要怎样才能算事业成功?
(2)你如何处理你曾遇到的困难?
(3)你认为你是不是一个有野心的人?
(4)你认为在哪种工作环境中最能发挥你的才能?
(5)你有没有制订你的人生目标?是什么?
(6)什么是你选择工作的首选因素?
8、你了解这份工作的职责吗?哪一方面最吸引你?
9、如何工作需要的话,你能否加班?
10、你还申请了什么职位?你若被多家公司录用,你如何选择?
1
1、简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。
(1)你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么?
(2)在这些活动中,你最喜欢什么?不喜欢什么?
(3)在学校和社会活动中,你遇到的最大困难是什么?如何解决的?
(4)你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作?
(5)在学校中你和同学相处得如何?
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2、
(1)假设有顾客不满意你的服务,并要投诉你,你会如何处理?
(2)假设由于你的失误而使工作出现问题,但你的上司并不知情,你会怎样处理?
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