斋月期间维稳工作总结范文

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是启点中文网(qdzww.com)给大家整理的20xx斋月期间维稳工作总结范文，欢迎参考~

篇一：20xx斋月期间维稳工作总结范文

近日，为确保托万艾西曼村斋月期间的安全稳定，商务厅住村工作2组和村两委密切配合，在落实三位一体工作机制的基础上，结合托万艾西曼村实际，针对当前社会维稳形势，与村委会认真组织部署穆斯林斋月安全维稳工作。

一是高度重视，提前安排部署维稳工作。住托万艾西曼村工作组古青组长高度重视此次斋月期间的安全稳定工作，及时传达学习《岳普湖县关于斋月期间贯彻自治区维稳工作干部大会的讲话》，结合托万艾西曼村实际情况就斋月期间稳控工作做了安排部署，要求工作组、村两委及村警务室切实提高对当前时期稳定工作的认识，牢固树立了稳定压倒一切的思想。

二是统一认识，大力做好斋月期间宣传教育工作。今年斋月恰逢七五等敏感期，工作组、村两委、村警务室三位一体加强对信教群众宣传教育，积极引导信教群众依法进行宗教活动，入户走访期间积极向村民宣传各类宗教极端主义表现形式，鼓励群众积极检举揭发观看暴恐音视频、私自容留外来人口居住等现象，教育信教群众认清反恐斗争严峻形势，充分认识党和政府采取措施的必要性，提高群众的安全防范意识和揭发举报的积极性，确保广大穆斯林群众度过一个平安、祥和、稳定的斋月。

三是明确任务，坚持做好斋月期间值班执勤制度。斋月期间，严格落实24小时不间断值班执勤制度，要求工作组、村两委、村警务室每天坚持在村内走访，对流动人口进行排查登记。村委会每日白天安排10名民兵，夜间安排20名民兵进行值班执勤，工作组为值班执勤民兵统一配发迷彩制服并加强训练，确保斋月期间遇有重大问题和突发事件，及时妥善处置，坚决把问题解决在萌芽状态。

四是加强引导，依法做好对宗教场所、宗教人士、宗教活动的管理。落实少数民族干部联系清真寺制度及谈话制度，工作组安排居来提副组长和县、镇、村干部每日晚间23点至次日凌晨1点在清真寺落实人员查验登记，防止外来人员讲经和不法分子混入，切实掌握宗教人士和信教群众的舆情动态，规范和统一清真寺宗教人士讲经、解经活动，坚决杜绝不按规定内容和程序、不具备讲经资格的人员乱讲现象的发生。

篇二：20xx斋月期间维稳工作总结范文

xx月xx日访惠聚工作组组织全体成员，深入学习了呼图壁县维稳工作专题会议精神和呼党办通字「20xx」60号《关于做好7.5敏感期和斋月期间维稳工作的通知》，并对开展好以下工作，做出安排。

一、加强分类施教，严防思想渗透。开展斋月谈心谈话活动，通过集中座谈、入户访谈、田间交流等方式，全县54个清真寺所在村(社区)工作组协助乡镇统战宗教专干与宗教人士进行谈心谈话，不断加强伊斯兰教教义等基本知识的正面宣传。举办圣战谎言专题教育活动，全县69个工作组组织各族群众观看《谎言包装下的迁徙圣战路》专题教育片，围绕非法宗教活动26种表现，开展交流座谈236场次，鼓励信教群众主动谈认识、亮观点、表态度，自觉抵制宗教极端思想渗透。

二、加强党性教育，维护社会稳定。协助村队基层党组织在全体党员中开展党性教育，教育共产党员不得信仰宗教，不得参与宗教活动，特别是在斋月期间，要带头不封斋、带头不搞开斋宴请。要教育引导好家属、子女和亲朋好友遵纪守法，坚决制止非法宗教活动，维护社会稳定。同时深入细致地开展好斋月期间的摸排管控，防止强迫、唆使他人封斋现象的发生。

三、加强正面宣传、落实管控责任。通过周三夜校、百姓大舞台、农民运动会等多种形式，以现代文化引领，把群众凝聚起来，提高他们参与活动的积极性。尤其是要开展好马克思主义五观、四个认同、三个离不开的教育和党的民族宗教政策教育，把各族群众支持反控、投身反恐的积极性、主动性调动起来，帮助他们正确认识正常宗教活动与非法宗教活动、宗教极端活动的界限。

四、加强安全防范，严守组织纪律。按照通知要求，工作组做好对重点场所的巡查和安全防范工作，不断增强防范意识，严明组织纪律，做好值班和应急值守工作，在7.5敏感期间和斋月期间协助村队党组织，采取巡回督查、交叉督查、突击抽查等方式，对宗教场所进行24小时不间断监控管理，严防违规讲经、外来人员解经等现象发生。组建斋月情报信息员队伍，将住村干部纳入情报信息员队伍，搜集斋月社情动态，加大对外来车辆、外来可疑人员的巡查监控，做到重大信息第一时间上报，严防各类非法宗教活动渗透破坏。

五、加强对流动人员和特殊群体的教育管理。集中对流进、流出人员包括房屋出租情况继续进行摸底排查管控，组成工作组与村两委、警务室三位一体工作机制，定期召开党员干部和房屋出租户代表会议，明确责任，做好流动人口和特殊人员管控工作。同时做好房屋出租的动态管理，努力做到底数清，情况明，对特殊人员开展好面对面法制教育，关心生活上的困难问题，使他们的法治观念得到提升，道德素质得到提高。

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