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教育办少先队工作计划

复制全文 下载文档 更新 2022-12-27  |   人气 728

20xx年少年队工作的总体思路是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,深入学习贯彻全国、全省第五次少代会和市第十一次党代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,进一步实施《少先队辅导员工作纲要》,以体验教育为基本途径,整合社会资源,优化组织网络,打造活动品牌,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,以实际行动迎接党的十七大、市第五次少代会的胜利召开。

一、以社会主义核心价值体系为根本,全面加强少年儿童思想道德教育

1、广泛开展“祖国发展我成长”主题实践教育活动。围绕构建社会主义和谐社会的大局,以“祖国发展我成长”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育。不断深化体验教育,结合“六一”、“十一”、建队节等重大节庆日,结合我市悠久的历史文化和当代爱拼、创新的晋江精神,用祖国发展的辉煌成就和美好前景激励少年儿童成长发展,在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神,教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,积极为构建和谐晋江做贡献。今年来,教育办拟开展“家乡发展我成长,我为和谐作贡献”主题活动。

2、继续开展民族精神代代传承活动。围绕建设社会主义核心价值体系,把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程,以“八荣八耻”、“三个了不起”(晋江了不起、晋江人了不起、做个了不起的晋江人)和“四个代代传”(雷锋精神代代传、老劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传)实践体验活动为主要途径,引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,树立中国特色社会主义的共同理想,切实增强民族自豪感和自信心。

二、以市第五次少代会的召开为契机,不断推进组织建设稳步发展

3、协助组织、积极参与市第五次少代会。召开市第五次少代会是全市少先队及辅导员政治生活中的大事,与全市少年儿童密切相关。要认真回顾总结过去几年来的工作,全面部署今后五年的工作;结合新形势新任务,积极争取教育行政部门和其它有关部门的支持,制定相关政策和措施,为我市少先队提供良好的发展条件。通过协助策划心愿卡、心愿墙,办好主题晚会、主题活动、主题论坛,开出特色,开出亮点。同时做好少代会召开前后的深度、系列宣传报道工作,推动全社会对少先队事业、少年儿童成长给予更大的关注和支持。

4、加快社区少先队建设步伐。要积极依托社区内各种资源,以社区团建促队建,加强社区少先队组织建设,健全城区、街道、社区队组织体系。社区少先队组织要在周末等假期开展常规性的少先队活动和“和谐社区志愿服务”活动,鼓励少先队员参与社会实践,弥补学校少先队组织在假期对少先队员的管理空白,促进少先队组织的社会化。注重发挥社区骨干志愿辅导员的积极作用,推进社区少先队的各项建设。

5、加大农村少先队工作力度。以“服务新农村建设,培养新农村建设者”为目标,按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的基本标准,切实加强农村少先队组织的基础建设,实现新突破。规范中心校的队组织建设,并以此带动区域内各学校的少先队工作。继续开展“城乡手拉手”、“雏鹰争章”、“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动,引导农村少先队员积极参与社会主义新农村建设。要加大对农村少先队大中队辅导员和队干部的培训,以培训促建设。

三、以“快乐生活”为理念,深化各项少先队品牌活动

6、深化“雏鹰争章”活动。要结合《少先队辅导员纲要》的普及实施,进一步根据 《纲要》中分年级工作内容建立健全“雏鹰争章”活动体系,在街道基层少先队组织中继续普及开展“雏鹰争章”活动。要立足西园实际,创设雏鹰特色奖章。要通过创新争章模式,优化颁章方法,突出护章效果,创出好的争章活动品牌。通过开展“厉行节约我先行”主题活动,设立节约章、环境资源保护章等;通过开展“雏鹰三色平安成长行动”主题活动,设立自护章、安全章以及特色平安章,进一步提高少年儿童自我救护的本领,增强少年儿童的法制观念和自护自救的意识。

7、深化“手拉手”活动。今年主要有两个方面的重点:一是以进城务工就业农民子女为重点开展“同在一片蓝天下,手拉手共同成长”主题活动。要结合西园务工人员多的特点,鼓励当地少年儿童主动与外来务工子女交朋友,邀请他们到家里做客,传递西园人民的热情,帮助他们尽快适应在西园的学习和生活,帮助他们主动认同西园、融入西园。二是以港澳台少年儿童为重点开展“情牵两岸手拉手”主题活动。要充分发挥晋江的侨乡优势,加强与香港、澳门、台湾和海外少年儿童的沟通交流,采取“走出去、请进来”的办法,不断促进两岸四地的少年儿童手拉手共成长。要注重深入挖掘和广泛宣传手拉手活动中的感人故事,树立、宣传“手拉手”活动先进典型,适时对“手拉手” 活动先进单位和先进个人进行表彰。

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