宣传活动策划书范文（一）

一、活动引言：

因为在“20 to 20”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑，我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动，吸引同学们的注意，从而帮助同学们树立节能减排的环保意识，达到在校内推行节能减排的目的。

二、活动目的：

为了加深人们对环保问题的了解，为了增强人们对节能减排理念的认识，这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动，为节能减排事业贡献出一份力量。

三、活动形式：

在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动，还会结合环保小话剧，寓学于乐，让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时，获得一些有关节能减排的环保小知识。

四、活动亮点：

1、采用环保话剧的形式，宣传节能减排，更生动、形象，更能吸引同学们的目光。

2、结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同时，回收生活垃圾，将它们作成好看的饰品，变废为宝，正符合了本次活动“节能减排，保护环境”的主题。

3、有奖问答的形式，不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛，更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识，从而达到有效宣传的目的。

4、把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们，便于同学们记忆。同时，让节能深入生活，加强了本次宣传的效果。

五、活动时间：

xx月xx日

六、活动地点：

天马篮球场 校区

七、活动人员：

布置海报、横幅，举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责；儿童剧《亲亲自然》、《大海笑了》演员由附近小学低年级（如：矿山实验小学一、二年级）的小学生担任；其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业协会成员担任。

八、活动流程：

早上8点 30分，全体人员在合肥旅行社 天马篮球场集合，按照各自分配的任务，准备活动。后勤人员分为2。a组成员负责布置海报，与将用于签名的横幅，b组成员负责布置舞台，准备道具。

早上9点30分，活动正式开始。

2、11：00 话剧正式演出：

第一个话剧：《大海笑了》 ，大约持续15分钟。

第二个话剧：《井底之蛙》 ，大约持续10分钟。

第三个话剧：《小狐狸卖空气》 ，大约持续10分钟。

第四个话剧：《亲亲自然》 ，此节目与环保服装秀一起进行，大约持续20分钟。

其中，在每两个话剧之间的休息片断，将插入一个主持人的有奖提问。由主持人提几个有关环保的问题，让观众回答，或介绍几个节能小窍门。

12：10 pm. 整个宣传结束。工作人员整理现场。

九、活动预算：

1、海报：15张

2、横幅：2条（上面可以写节能减排的宣传口号）

3、问题卡：

4、舞台道具（如：环保服装秀衣服、饰品，舞台布景等）

5、有奖问答小奖品：（如环保书签、环保筷子、印有日常节能小窍门的小卡片）

十、主办单位：

世界自然基金会

十一、承办单位：

湖南大学绿色志愿者协会

宣传活动策划书范文（二）

一.活动概述:

青海省经济和教育水平较低,全省有大量贫困生的存在.救助贫困生,让每个人都能在一个舒适的环境中读书,是构建社会主义和谐社会的需要.也是我省为提高基础教育水平而应做的当务之急.

回顾现阶段对我省贫困生的救助,在省上各级政府领导的关心和青海省青少年发展基金会的努力之下,我省在捐资助学 援建希小等工作中都取得了一定的可喜成绩.前段时间通过央视七套<<生活567>>栏目对青南牧区贫困孩子的报道使一定数量的公益资金流入助学活动中,但这一部分资金绝大多数来自省外的企业和个人,缺少省内自身血液。

由于我省的公益宣传力度不够频度较低,致使省内大部分人对我省贫困生现状和希望工程缺乏了解和关注,这本身对充分调动人们的爱心还是有一些限制,特别是一些中 低收入但很有爱心的人群。而我们的活动正是针对这样一种在本身宣传力度不够的情况,利用人们对公益事业的热心,将”教育自救”理念推向全省.

为了使我们的活动进行的更顺利更有效,我们按照资金投入 实施难度,将整个活动运作分前中 后三个部分以希望能够在不同的时间段通过进行不同的宣传方式,从而取得更好的社会关注,扩大这次活动的社会影响力!

二.活动可行性分析:

随着我国社会主义建设步伐的不断加快,国民收入的不断增长,青海省的经济状况也在不断好转,伴随这种经济改变人们的教育投入理念和对人生价值追求的不断社会化,博爱成为人们对爱的深层次理解.希望工程本身就做为人们的爱心的一种汇聚,已经是被社会认可了的,能被普遍接受的一种博爱方式.那么,我们对这项事业的宣传,也应该是可以被社会认可并能引起大众共鸣的!

下面我们对活动本身进行了分析:

1.优势:

a. 我们是公益性活动,其性质可以通过各种手段得到社会认可.

b. 我们的活动是被青基会和学校认可的具有可信度.

c. 我们的活动通过青基会的指导 监督及各学校的配合具有组织性和完整性.

2.劣势:

a. 宣传资料的前期制作等准备工作需要一定资金投入.

b. 联络各学校团委 学生会组织志愿者需要一定时间.

三.活动时间：20xx年4月下旬——6月下旬

四.活动方案：

1.活动目的:

通过宣传使省内更多人来关注我省的教育事业 贫困生现状唤起人们爱心,让真正有能力的个人和企业给予这些贫困孩子更多的关爱.

2.活动主题:

温暖永存-------青海青少年发展项目宣传及募捐活动

3.活动目标:

a. 为助学基金多渠道募集资金,资助更多贫困学生.

b. 唤起社会对贫困学生的关注,并发动他们为此提供帮助.

4.活动实施区域:

西宁市 大通 湟中 湟源

5.活动实施阶段:

a. 准备阶段:

a. 与活动相关的部门进行沟通

b. 实地图 文资料的采集

c. 活动团队的构建（团队名称：萤火虫——个体生命微弱，但是集体却可以带来希望的光亮！）

d. 活动标识的设计

e. 与活动相关的文本 文件的确立

b. 实施阶段:

a. 宣传单页的汇编制作.

b. 进行宣传 募捐

c. 总结阶段:

a.对募集物资进行交付,对宣传活动进行总结

6.活动的具体实施方案

a. 准备阶段:

a.为了使整个活动能够在运作中更加顺畅,我们将利用现有资源,希望通过团省委 青海省青少年发展基金会 青海师范大学具体确立以下问题:

a.1.活动主题为“***与温暖相伴-------青海省青少年发展项目宣传及募捐活动”

a.2.活动公证性将由以上三方连同社会舆论提供监督

a.3.上述三方以正式文件的形式下发活动通知,并提供活动在各学校的地区的展开所需的证明.

a.4.确立宣传活动及募捐的管理 监督等具体事宜。

b.为了使我们的宣传资料更真实 可信,我们将会前往贫困地区去采集一系列影象图文资料.

c. 通过与各学校协调确定团队规模 结构. 整个活动的运行需要大量的人员,并分组分区承担相应的责任,我们将通过招募“爱心志愿者”的形式来构建我们的团队.

c.1..在西宁市各高校招募志愿者(初定一百人),具体负责任务: 海报张贴；宣传单发放和在宣传点的宣讲；募集资金的收取；青基会和各所在学校活动联系的中间人.

c.2.整理团队成员相关信息,接受大家监督.

c.3.各学校确定一位负责人由青基会直接管理

d.活动标志设计,是加深社会对活动认知程度的重要手段,我们想以(太阳光和绿叶)为标志,将我们活动的主题和青基会的工作主旨结合起来.

d.1.将标志印制在在各种宣传单和募捐箱上.

d.2.将形象标志做成胸卡上.

7.实施阶段

a. 为使宣传活动更加具体明了,需要做出一定数量的宣传资料

a. 文字单页的制作

b. 横幅和图片的制作（展板费用太高）

c. 胸卡的制作

b. 具体的宣传和募捐

a. 首先由青海师范大学牵头，在校内进行宣传让同学们来知道和认可我们的活动继而在我校进行募捐和志愿者的招募。然后邀请其他高校加入，以各自实际进行主体鲜明的宣传并在学校发动募捐和志愿者招募。在各学校进行的活动形式可包括以“关爱生命，关爱希望”为主题的文艺演出或以“我们的梦想”为主题的贫困生事迹报告会或者是以“走进他们的世界”为主题的图片展。

b. 各学校分片:师大在城中 西区,青大在城北区,民院在城东区,警校,建校在城南区,以各学校实际确定方案,通过传单 图片展 演说等形式在公园 广场等人口集中的地方向各区市民进行宣传募捐。

c.因为国家实行的“两免一补”政策在省内部分地区取得实效（如：大通），而此时让这些地区的人们了解我省贫困生的状况和青基会的工作，则有利于他们深刻体会“两免一补”的温暖使他们知道自己得到了帮助但还有更多人需要他们的帮助。所以，可以在和三县有关部门协调一致的前提下,前往三县进行活动，活动形式仍然可以是传单 图片展 演说等形式

注:b和c的实施可在”六一”等特殊日子进行

d. 通过大学生互动网站和更多省外大学的青海老乡会联系,希望通过他们的努力实现活动在省外的延伸.

e. 和各大超市协商,在各大超市的广播中播放宣传词在收银台前长期设立募捐箱(购物过程中的零钱有时携带很不方便)。

f. 将未能得到一对一帮助的特困生资料公开宣传,以待实现对他们的一对一或多对一以及集体对一的帮助。青年学生虽有一份强烈的爱心但属于无收入人群一对一或多对一虽然有一定困难，但是集体对一绝对是可行的（可以提供生活，学习等多方面的帮助）

g. 省内媒体对公益事业的宣传不够，希望电视台做一组公益广告或宣传片.

8.总结阶段:

1. 因为我们想把此次活动做成长期活动,以获得人们在认知度上的共鸣,必须做以下各项的总结.

a. 经费使用

b. 工作成绩

c. 下一步目标整体框架:

9．整体框架：

前期:志愿者的宣传为主,媒体为辅

中期 :电视 网络 车载显示屏长期播放公益广告或宣传片，街道旁的灯箱也可发布公益广告。

后期:通过以取得的成绩在允许的情况下倡议将xx月xx日定为”**日”或将*月第几周定为“**周”以进行反复的宣传.假期组织志愿者进行支教。

五.费用预算:

1.前期准备阶段: 信息收集 资料获取 共1000元

2.宣传阶段: 传单5万份 (一份是0.04元) 共20xx元

志愿者误餐 交通费 共3000元

横幅 图片展 共20xx元

机动费用: 共20xx元

总共预算;一万

3. 对于所有的活动经费,我们将尽量通过出售各种此次公益活动所带来的商机来获得.

4. 可获得资金的商业机会:

a. 整体冠名权(如***与温暖相伴---青海青少年发展项目宣传活动)

b. 5万份宣传资料上的广告语

c. 媒体公益广告上的宣传(字幕 声音)

六．问题分析及应对方案

1. 资金来源：

活动目的就是想为贫困孩子募集资金，因而活动所需经费我们无意向青基会申请，我们将出售活动冠名权等商业机会获得（买家由我们和基金会共同寻找），若商业机会出售不顺我们再寻求各级团委和基金会的帮助，也可以将前期在学校取得的募捐作为经费，但是所需横幅图片等须由基金会提供！

2．组织管理：

由于活动属于学生自发进行，相对而言大学生的社会实践经验不足，驾驭类社会组织的能力不强。同时又希望得到机会去弥补这种欠缺，那么在具体的运作中必定会出现各单位（学校）在协调分工等方面的混乱，而基金会又存在人手少 任务重的情况，因此我们将从各学校的志愿者中选出一位总负责人，进行与青基会及各学校的协调和联络，基金会只需一位老师对几位负责人进行指导和监督。

宣传活动策划书范文（三）

一、活动主题：释放心灵，健康人生。

二、活动背景：当今社会受各种因素的影响，心理问题日益凸化。大学生作为一个特殊的社会群体，心理已处于逐步成熟的阶段，比其他任何年龄阶段的社会群体都更敏感，更易受到各种各样主客观因素的影响，调节不及时就会导致心理问题的产生。据社会调查报告显示，大学生心理问题已日益扩大化和普遍化，关注大学生心理健康，加强在校大学生心理健康建设已成为各高校学生管理工作的重要原则和目标之一。

三、活动目的：通过这次活动能够使大学新生在今后的大学生  活中以积极，正确的态度处理各种心理问题。

四、活动时间：周六下午两点半

五、活动地点：体育馆大教室。

六、活动参与者：体育学院11级新生。

七、活动内容：通过看影片启发同学们心灵，重视心理健康。

八、活动流程：

（一） 活动前期

1、召开部门会议，安排工作，明确分工。第一组：场地器材组（一共4个人，工作的职责是负责活动中所需要的各种器材和活动的场地卫生的打扫）第二组接待组（一共4个人，工作的职责是负责活动前通知的传达以及引导学生就坐和发放礼品）第三组文艺组（一共4个人，工作的职责是负责活动的主持和控制整个活动会场流程的正常进行）第四组治保组（一共6个人，工作的职责是负责维持整个活动会场秩序）

2、做好宣传工作，如：通过画展或海报形式让大家明白此次活动的重要意义。

3、采购会场布置材料和其他所需物品。

4、下载电影，检查播放器，预播电影。

5、邀请特殊嘉宾。

（二）活动中期

1、所有参与者14：30到达活动地点。

2、学生会主席和团副讲话。

3、由学生代表做《我心灵的故事》的报告。

4、《大学新生》影片观摩。

5、由心理健康权益部代表做总结发言。

（三）活动后期

1、组织部门的所有成员进行会场的清理。

2、要求每位同学就本次开展的活动进行自我的总结以及对部门的工作今后的工作提出宝贵的意见。

3、以海报的形式对同学进行宣传和引导。

4、宣传我校心育中心的工作，引导学生正确的认识和对待心理健康问题。

九、活动过程中可能出现的问题及解决方案

1、有同学无视会场的纪律，导致会场秩序混乱，对其行为进行制止并劝说。

2、电影播放期间，同学的进出可能影响其他同学观看电影效果，对其进行劝导。

3、在会议中成立治保工作小组，对任何可能发生的安全事件都能够进行有效的控制和管理。

十、活动经费预算：

物品

数量

单价（元）

总价（元）

气球

共计：壹佰伍拾圆整（150元）

体育学院心理健康部