校园达人秀策划书

校园达人秀策划书（一）

一、活动目的：

校园达人秀大赛为学生提供一个展现个人风采的平台，在同台竞技的同时感受校园生活的丰富多彩，在展示个人才华的同时又获得了相互交流的机会，促进同学更好地融入到生活当中。传递快乐的同时又相互建立了良好的友谊，相互沟通，共同发展。只要你会***、会跳舞、有绝活、有特长就“亮”出来。

二、活动主题：

只要你敢show，达人就是you

三、活动时间：

四、比赛地点：

初赛：舞蹈房，总决赛：学校操场

五、比赛形式：

k歌达人、舞蹈达人（包括街舞·民族舞·国标舞等各类舞蹈）、英语达人、

乐器达人（包括各种乐器）、语言达人（包括相声，小品，评书等）、魔术达人、

武术达人、口技达人（声音模仿等）、戏曲达人、球类达人（悠悠球、篮球等）、魔方、魔尺达人等。（注：只要你有一技之长均可报名参加此次大赛。）

（备注：所谓“达人”只是在某一领域非常专业、出类拔萃的任务，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术、体育才能、特别的学习爱好及技能、特别的生活技能和其他特别的技能展示。）

六、具体活动安排：

1、第一阶段：

宣传阶段：20xx年xx月xx日——15日

2、第二阶段：

3、第三阶段：

4、第四阶段：

邀请我校领导当评委，对来自各班的达人表演进行打分，比赛十分制进行，按照评分标准根据表演的出色和精彩程度最终评出大奖归属。

七、评委

初赛评委：谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲

总决赛评委：陈永、喻忠义、彭志勇、谢文波、陈蓉、李华、侯振宇、杨楚佳、杨玲

八、奖项设置：

根据分数高低评出“最具人气达人奖”“最具魅力达人奖”“最具创意达人奖”“优秀达人奖”并颁发荣誉证书。

综合组、少先队大队部

校园达人秀策划书（二）

一、栏目名称： 校园达人秀《好久不见》（第五期）

二、栏目主题： 以访谈为主的一场与毕业学子的互动活动

三、栏目时长： 一个半小时

四、栏目定位及宗旨：

本次达人秀以黄河科技已经毕业的部分优秀学子的访谈、表演、游戏等互动活动的方式，讲述他们毕业后的不同感悟、精彩故事，从而提高在校大学生的社会学习、就业能力及积极的生活态度，也让一些毕业学子对母校的发展有新的了解。

五、节目特色：

引进湖南娱乐节目《快乐大本营》的模式， 集访谈、表演、游戏为一体，并且结合影像、实物、音乐、舞蹈表演和时尚秀等元素，让大家在一种轻松而又愉悦的环境下，互相交流大学四年心德感想及就业选择时的内心活动，爆料出一些不可思议、充满趣味性的小插曲，达到共同学习，互相促进的效果。

六、栏目组成人员

主持人：张晓丽、王震武

邀请达人：翟亚凯、周玉明、曹占磊、丁楠、冯磊、丁娇等

观众：师生团体

七、前期安排

娱乐组： 负责与达人联系，做好共同工作，统计达人需要的道具，以及需要展现的现场部分。

新闻组： 采访达人的一些毕业后的经历，以及对于在校生的建议。

拍摄组 ：负责达人展板海报的拍摄、 vcr的拍摄、现场的录像。

八、栏目内容：

第一环节：开场秀

主持人出场：激情舞蹈、劲爆开场，激起现场的气氛，活跃观众。

第二环节：才艺有胆秀出来

简短的vcr引出达人，达人秀 ——《相声满堂彩》。

第三环节：打破沙锅问到底

主持人通过访谈爆料一些同学们想知道的问题，或者是达人生活上的趣事，以娱乐搞笑、活跃现场气氛为主，然后请达人们介绍自己的大学生活以及工作成功的经验，以供同学们学习借鉴。在访谈的同时邀请达人为观众现场表演一些他们在大学时最拿手的节目，重温学长们大学时的风采。访谈与表演同时进行，主持人通过与达人的交流增加现场笑点，烘托气氛。

第四环节：快乐游戏嗨起来

你比我猜

两人面对面的站着，一人只可以用手势或肢体来做出动作，不能发出任何声音。或者那人用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个。另外一个人则猜第一个人所做的动作想要表达的是什么成语。

（本次基本以动物为主）

谁是卧底

在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。 每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。 每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。 若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜 。

第五环节：

所有嘉宾上台表演个节目结束本次活动。或者由主持人直接宣布。或者邀请幕后的工作人员表演节目结束。

九． 栏目地点：音乐厅

十、录制时间：20xx年xx月xx日

十一、栏目主办方：影视创作联合会

校园达人秀策划书（三）

一、活动目的：

为了全面实施素质教育，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。通过活动的参与，使学生获得成功和体验，提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展，培养学生间的合作精神，增进同学交流，体现集体荣誉，让美加校园文化艺术节魅力再现，精彩纷呈。

二、活动主题：

只要你有绝活、有特长，请展示出来；

只要你有梦想、有追求，请努力实现。

三、活动标语：

只要你敢show 达人就是you

四、活动时间：

班级海选时间：xx月xx日下午3：00开始（各班教室）

项目晋级赛时间：xx月xx日——xx月xx日

全校总决赛：xx月xx日——xx月xx日（现场演绎 当场评选）

总决赛胜出的校园达人将在庆六一文艺汇演暨家长会上展示

五、活动对象：

全体同学（可以个人参加，也可以组合参加，但组合不超过六人。）

六、活动内容：

所谓“达人”是指某一领域出类拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特长”高手。所以，活动要求通过各种形式展现学生特别的艺术特长、体育才能、特别的学习爱好及技能。如“音乐达人”、“魔术达人”、“绘画达人”、“说唱达人”、“跳绳达人”、“呼啦圈达人”等等。

“达人秀”项目分 手工、语言、体育、器乐、书画、科技、歌舞 七大类活动，列出以下活动内容可供大家参考：

（一） 手工类

剪纸、插花、布艺、静态装饰品、服装设计等等各种手工创意制作

（二） 语言类

中英文朗诵、中英文电影配音、中英文演讲、经典背诵、相声

（三）器乐类

中西方器乐独奏、合奏和重奏

（四）书画类

绘画高手（当场作画，形式不限）

毛笔书法高手（当场书写，内容不限）

（五）科技类

魔方拼图现场秀（正确拼出，以时间为评比的标准）；

自创发明科技作品现场秀。

（六）歌舞类

唱歌（含戏曲）、跳舞、模特（可以个人或小组，形式不限）

（七）体育类

1、旋转王（连续转呼啦圈，以旋转圈数多少为评比标准）

2、毽子个数王（以连续踢毽子的个数为评比标准，看谁踢得多）

4、花样溜溜球（在1分钟内，玩的花样最多者胜出）

5、两人组合跳绳，（时间1分钟，个数多为胜）。

6、毽子花样王（以1分钟踢出的不同花样数最多的为胜）

7、旋转篮球连续旋转篮球不掉地，时间最长者为胜。

8、花样滑轮。

七、活动过程：

2、班级海选阶段：班主任组织同学认真学习达人秀方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名，每个班级经过选拔后每个项目限报一组；（选拔时限：xx月xx日止）

3、项目晋级赛阶段：以类别为单位由学校专业教师团队做评委，进行项目晋级赛，每个项目晋级到前十强（举行时间：xx月xx日——xx月xx日）

4、总决赛阶段：所有入围前十强的选手在校级舞台上进行展示评比，评选出各项校园达人。（决赛时间段为xx月xx日——xx月xx日，现场演绎 当场评选）

八、活动颁奖：

校园达人将在六一表彰大会上颁奖，并在家长会上展示。