模拟面试大赛策划书

模拟面试大赛策划书（一）

一、活动名称：xx大学20xx年大学生模拟求职大赛

二、活动主题：今日职场风云，明日风云职场

三、活动目的：

1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。

2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。

3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。

4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。

5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。

四、活动对象：

xx大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。

五、报名方式：登录xx大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：*****

六、活动时间：

决赛：待定

七、活动地点：

初赛：xx大学就业大厅（南院5号楼）

决赛：待定

八、活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报）。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下：

（一）预赛：

第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。

第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。

第三环节：公布参加决赛选手名单。

（二）决赛：

第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。

第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。

第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。

第四环节：公布参决赛成绩。

（三）颁奖（另行通知）

附件1：xx大学20xx年大学生模拟求职大赛评分标准

附件2：xx大学20xx年大学生模拟求职大赛选手参赛须知

附件3：xx大学20xx年大学生模拟求职大赛选手报名表

xx大学招生就业处

xx大学就业社团

20xx年xx月xx日

附件1

xx大学20xx年大学生模拟求职大赛评分标准。

初赛：

第一环节50分，其中：

选手精神面貌10分（是否着正装、是否有活力、是否微笑等）；

选手职业选择理由说明20分；

选手语言表达能力20分（语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性）。

第二环节50分

评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。

决赛：

第一环节40分，其中：

心理素质10分

语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分；

回答的内容是否具有实质性的解决方案20分）。

第二环节60分

评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。

附件2

xx大学20xx年大学生模拟求职大赛选手参赛须知

1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定，按时参加开会、抽签、比赛等。

2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。

3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛，遵守会场纪律。

4、参赛选手须严格遵守比赛规则，在比赛过程中若有疑义，由评委会裁定。

模拟面试大赛策划书（二）

一、活动背景

在当前社会就业形势异常严峻的前提下，大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来目标的追求，而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。

二、活动意义

面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办体育科学学院模拟招聘大赛，以提高我院学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，不仅能够让学生展现自己的才能，增强自信，还可以提高大学生的应聘和就业技巧，弥补不足，发挥才能，还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向，了解专业知识，使学生更好的在大学中不断学习，改进自己，成为社会优秀杰出的人才。

三、活动主题

职场先体验挑战无极限

四、组织单位

主办单位：体育科学学院

承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会

体育科技创新与竞赛工作室

体育科学学院团总支、学生会

五、活动时间

初赛：

培训：xx月xx日晚(暂定)

决赛：

六、活动地点

初赛：学工办二楼

决赛：模拟法庭(暂定)

七、活动对象

体育科学学院所有在读本科生

八、活动流程安排

宣传

2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个)

3、新媒体宣传：(qq群消息、qq空间、微博、微信、院led屏幕等)

4、网站宣传：(在我院网站上，及时宣传一切与本次大赛有关的信息，并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上，以供有意参赛的选手参考。)

5、班级宣传：(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传)

报名

(一)岗位设置

岗位设置分以下三大类：

1、教育类(中学教师、健身教练等)

2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等)

3、其他(正常范围内给予认定)

(二)报名方式

14级：谢海洋(18774308345)邮箱：*******

(三)注意事项

1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版，一份纸质版)时报名生效;

2、简历制作为比赛内容的一部分。

培训

向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧，通过实战演练，锻炼选手应聘的临场应变能力，提升学生坦然面对求职的良好心理素质，提高选手的综合素质。

培训内容：简历设计技巧

时间：待定

地点：待定

比赛

比赛共分两场：初赛、决赛

简历投放：

选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类，并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。

简历要求：

1、参赛作品主题明确，构思新颖，主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实，结合合自己所学专业或今后所要从事的职业);

3、文字准确，有条理能吸引他人的注意力;

4、简历要求突出自己的个性，简洁实用;

5、整体美观、大方且能突出反映特色，可以专门给简历制作封页，力求简单，凝重;

6、作品统一由a4纸打印，最好彩印，并上交电子档;

7、如出现抄袭或雷同，取消其入围资格。

(一)自我介绍

1、每位选手在3分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度，据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。

2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。

(二)情景面试

每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答，由评委按照预定标准，并斟酌题目难度进行打分。注：选手用时超过3分钟后，工作人员举牌，即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。

(三)互动点评

由参选选手自主发言，对其它选手的表现进行点评，指出对方的优点和缺点，由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评，做自己的评委。

(四)评委点评

评委对选手的表现进行精彩点评。

九、预期效果

通过参与应聘的整个完整、真实的过程，使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足，让同学们能及时调整自己的规划，完善自己的不足。

十、奖项设置

一等奖1名：奖品+证书

二等奖2名：奖品+证书

三等奖3名：奖品+证书

优胜奖6名：奖品+证书

优秀简历制作者1名：证书

最具潜力奖1名：证书

十一、注意事项

1、决赛时将邀请全体14级同学，团总支、学生会成员前去观看比赛(注：14级各大班班长负责本班同学考勤，组织部负责团总支、学生会考勤);

2、参赛选手着正装参加比赛;

3、为确保活动正常开展，所有工作人员提前20分钟到达比赛现场(场地布置组成员需于21日下午4:00之前赶到)

4、比赛期间如发生意外情况，听从辅导员老师及主席团成员指挥。