环保知识竞赛策划书

环保知识竞赛策划书（一）

一、活动说明：

（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

1、主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

2、参赛对象：院全体同学

3、比赛时间：20xx年4月24号晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）

4、比赛地点：a101、b104

6、活动流程：本次活动共分两个阶段进行：

<1>4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

<2>4月24号晚上7：00—8：30举行比赛。比赛结果将用海报通知。

二、活动要求：

参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。参赛专业人员名单于20xx年4月21号晚10：00之前由团支书统一报给。

蔡胜颖3#311********李婷9#514*********

三、奖励设置：一等奖1名（奖金100元及奖状）；

二等奖2名（奖金80元及奖状）；

三等奖3名（奖金60元及奖状）

福建师范大学闽南科技学院助困办公室

环保知识竞赛策划书（二）

一、主题：

让地球充满生机，让校园充满绿色。

二、目的和意义：

通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识，提高小学生的环保意识，使小学生们自觉爱护小学生园，保护环境，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围。

三、参赛对象：

1——20xx年级学生

四、赛事内容及程序：

比赛时间：20xx年xx月xx日

2、内容：由学校里统一负责制定试题。

3、活动程序：

（1）领导致开幕词；

（2）主持人介绍嘉宾及评委组成员；

（3）必答题部分；

（4）抢答题部分；

（5）风险题部分；

（6）嘉宾、专家做点评；

（7）宣布比赛结果，颁发奖品和证书；

（8）比赛结束，退场。

4、竞赛规则（见附录）

5、地点：多媒体报告厅

五、评分方法：

1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的不得分。

2、每队基本分100分

3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。

六、奖项设置：

七、在各代表队每轮答题完毕后安排2-3道观众题，答对由工作人员发给纪念品。

20xx年3月

环保知识竞赛策划书（三）

一、活动目的

为进一步提升学生素质，在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境，树立环保节能意识，通过本次活动，提高学生参与社会实践和公益活动的能力，共创“节约型”的和谐社会。

二、活动主题：让绿色家园更美好

三、参加对象：三—六年级学生

四、竞赛方式

1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分；

初赛：三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节，计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班，参加学校的现场答题决赛。

初赛时间：xx月xx日

2、决赛：校级决赛采取现场答题的方式，分为必答题、抢答题、风险题，三轮过后，根据现场分数决出一、二、三等奖。

决赛时间：xx月xx日

地点：多功能厅

五、奖项设置

个人：按年级参加人数的10%设置奖项。

六、竞赛要求

1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握，做好参赛准备。

2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。

3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场，进行台号抽签，熟悉机器，了解规则，迟到者做弃权处理。

芜湖市凤鸣实验小学大队部