大学生活动方案

大学生活动策划书范文（一）

步骤一：征文募捐

第一步：

大学生是社会上的一个较普及的知识群体，而且没有过多的接触到社会上的一些过激思想，他们至情至性，拥有纯洁的感情，他们会对自己的同胞伸出援助之手。因此，这次在大学中举行救助贫困大学生征文比赛，并借此扩大宣传影响，以期获得最好的募捐效果。

活动地点：学校礼堂。

参与对象：在校大学生和老师。

活动要求：由学生会组织安排活动，并制定出相关规则；

每个选手的分数都要求在下一个选手结束时给出。

活动细节：一）由学生会主持人宣布活动开始，并介绍评委与相关规则；

二）进入比赛环节，由选手开始进行征文比赛的前半场；

三）进入互动环节，进行有奖竞猜环节，尽量活跃现场气氛；

四）进入活动下半场，由选手继续参加比赛；

五）进入活动终结阶段，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

征文奖励方式：活动一等奖奖励社会实践学分3分；

活动二等奖奖励社会实践学分2分；

活动三等奖奖励社会实践学分1分；

第二步：

在第一个环节的带动下，由学生会和其他负责人在学校设立募捐点，进行收集，募捐形式不限。具体安排如下：

（1）设三个募捐点，抽一部分学生分三组分别负责每一个募捐点，具体地点临时再定；

（2）募捐活动进行两天，早七点半到晚七点半结束，其中任何时间都必须有人值班。

（3）活动所需物品如椅桌，募捐箱等，有学生会青年志愿者协会提供。

（4）人员的具体安排和其他事项临时再安排。

步骤二：“造血计划”

正所谓输血不如造血，对于一个穷人而言，给他钱并不能帮他解决问题，而解决贫困的最好办法就是交给他致富的方法，教会他怎么在社会上生存，教会他各种本领才是最重要的。只有这样才能从根本上解决贫困问题。只要我们能从实质上解决问题，才能真正帮助贫困生找到致富之路，缓解贫困。

活动目的：为了帮助他们掌握就业基本知识，以便他们能够自己就业，解决其自己的生活问题与发展情况。由于学生最大的任务还是学习，所以这里的“就业”并不是真正意义上的到社会上去工作，而是教会他们怎么合理利用时间，怎么好好安排自己的课余时间，利用这些时间去实践、去锻炼自己、磨练自己，让他们树立“人穷志不穷”的信念。

活动方式：以开讲座的形式举办此次活动。

活动组织人员：由学生会成员与各班委成员组织此次活动；此外，请各学院领导或者社会上很有影响力的成功人士或者高年级在这些方面很有经年的学长组成特邀嘉宾，为贫困大学生解决心中的疑惑，为其做各方面的指导。

活动地点：学校科技讲座厅。

活动具体安排：（1）会场的布置。简单对会场进行布置，例如标语、幻灯屏幕等的设计等。

（2）组织学生有序进场；请特邀嘉宾入场。

（3）活动具体进行办法：大会分两个部分，第一部分有特邀嘉宾为大家讲述各自的经验；二，由学生对嘉宾进行提问，嘉宾为其解决各自的问题。

其他事项：如有其它情况节是在临时做安排。

步骤三：公司募捐

虽然公司是以赢利为目的的法人，但他们同样也注注重到社会效益并注重精神财富的积累。当今社会的他们，注重的已经不仅仅是经济效益了。我们可以与市内各公司联系，宣传我们的策略，宣扬贫困大学生的相关事迹，征求他们的认可与资助，并将其善行公之于众，作为名誉回报。

活动安排：由学生会安排社工班级的人分组进行与公司领导人的联系，宣传我们的思想，讲述贫困大学生的故事，以期能得到他们的资助。

活动地点：包头市内。

参与人员：学生会成员及相关学生。

步骤四：“一对一”活动

这是一个很“古老”的办法了，具体说就是对社会上的一些有雄厚的经济实力的个人进行宣传，让他们对我们的贫困大学生伸出援助之手进行一对一的结成派对帮助。

活动具体安排：（1）对贫困大学生群体进行筛选，选出相对比较贫困的；

（2）给他们的事迹写成故事、评论，向社会进行宣传，让那些愿意伸出援助之手的人们了解他们，进而帮助他们。

（3）如果有愿意帮助这些相对贫困的大学生的，在他们答应之后，安排学生和帮助者见面。

（4）之后，我们请求以学校或者市政府的名义，对这些帮助者表示感谢。给他们以高度的评价和社会荣誉。

活动方式：由于这这活动的对象比较特殊，所以就应该采取特殊的办法，对社会进行了我们的宣传之后，我们留下我们的联系方式，一旦有人回应，我们立即派人和他取得具体的联系；第二，我们也可以对其他知名人士、经济实力雄厚的个人或团体以寄信的方式开展我们的活动。

活动地点：不限。

步骤五：联谊晚会

活动目的：为了对社会各界帮助我们的贫困大学生个人、集体，公司企业表示感谢，我们特举办一场相对大一点的晚会，同时也为了增加大家彼此之间的感情，让温暖继续下去，让爱心继续下去。

活动时间：12月18日。

活动地点：学校礼堂。

活动安排：（1）由学生会文艺部组织挑选、排练节目。

（2）在节目的挑选上，应多注意以“感恩”为主题，可以邀请其他学院比较有品牌的节目，展示我们，也展示科大。

（3）晚会会场的布置：应该多强调一种更人文更温馨的场面。让大家能有种很舒心的感觉。

参加人员：邀请那些帮助过我们的群体，学校学院领导贫困大学生及其他学生。

方式：对比较远的，我们可以发邀请函，近一点的，我们抽时间亲自去请他们。

活动经费问题：由于晚会好多地方都必须有资金的保障，所以我们需到外面寻找赞助，即所谓的拉赞助；因为这也是学院的活动，可以向学院申请一部分资金。

其他事项：如有其它情况节是在临时做安排。

步骤六：实践活动

活动目的：为了将步骤二的思想落实到实处，特举办此次活动。具体说就是利用相对比较集中的时间，组织贫困大学生外出打工，真正体验生活，体验挣钱的艰辛与不易，更是锻炼他们的真正动手能力。

活动时间：一月十五日或者明年暑期。

活动地点：可采取就近原则，也可以有组织得到外地去，但必须是可靠的介绍和联系。

活动具体安排：（1）对于此次活动，采取自愿原则；

（2）对于打工的单位，可有完全有学生自己找，也可以有组织的安排；

（3）在活动中，必须有相应的负责人，负责安全等其他方面的问题；

此外，对于整个活动策划预算为500元，主要用于各个步骤的活动支出，例如一些后勤物资、条幅，活动所需物品等。

整个活动初步计划如此。

大学生活动策划书范文（二）

一、活动主题：永恒的长征

二、活动目的：纪念红军长征胜利

三、活动背景：**年**月至**年**月，中国工农红军举行了震惊世界的二万五千里长征。在这交织着血与火、苦难与忠诚、奋斗与牺牲的漫长征程中煅造出的伟大的长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中表现。为了纪念红军长征出发**周年，激励广大党员干部在新时期继承和弘扬长征精神，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

四、活动宗旨：学习红军在长征中克敌制胜、勇往直前的强大精神，了解中国工农红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的长征历程，理解长征在中国革命史上的重要地位和长征精神的深刻内涵；动员广大团员青年深入学习胡锦涛总书记讲话精神，弘扬新时期长征精神，增强团员意识

五、活动内容：

1`活动负责人：xxxx，xxxx

2`活动人员：0xxx全体同学

3`活动步骤：

（1）班级团委做好前期联系工作（如观看影片的场地由彭负责，以及出宣传报所用的材料由xx负责）

（2）以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传

（3）班级组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法

“永恒的长征”－－纪念红军长征胜利**周年

团队名称xxxx

活动时间九月下旬

活动地点xx

服务内容

（4）以xx为组长确立一支板报宣传队伍到社区出黑板报为这次的主题做公共宣传

（5）组织一次电影活动，深刻认识长征的影响及其意义，并讨论关后感，交流自己的认识与看法

团队人数

12人

指导老师

姓名xxx

学院xxx

职务（职称）xxx

联系方式xxx

团队名单

活动所在地情况

当地接待单位接待人姓名接待人联系电话

已掌握的当地基本情况

已联系的当地媒体情况

当地团组织或有关单位对实践活动计划的反馈意见

（盖 章）

活动期间安全措施

经费预算

交通费住宿费宣传费

大学生活动策划书范文（三）

大学一年级对于大学生是一个特殊的时期，高考后在经历一系列的变动中，心理会发生较大的变化，而到大一下学期末，经历这一系列心理震动沉淀后，学生心理趋于稳定，此时对大学生进行心理状况调查，将能集中反映大学生精神状况，有利于采取积极措施对大学生心理进行干涉，促进大学生身心健康发展。

调查目的：通过对数计学院大一学生进行心理问卷调查，分析大一下大学生心理健康状况，并在调查报告中提出促进大学生心理健康的建议，以帮助老师开展班级建设，让数计学院成为一个富有生气，积极向上的集体。

活动时间：6月2日~6月15日

活动范围：数计学院大学一年级

活动流程：

1、由会长向学院团委负责的老师提交活动策划书，并记录老师的活动建议。

2、特研会召开会议讨论调查计划，确定具体调查包含的方面，并分配任务，其中由秘书部负责问卷调查的初稿拟定工作，其他部门负责提供经过筛选的调查问题。

3、特研会第二次会议，其他部门对问卷初稿提出建议，交由秘书部修改。

4、第二稿交由团委老师审阅，提出修改意见，再交由秘书部修改。

5、将第三稿交由团委老师审阅，同时将本次活动的预算报告交由老师批复。

6、在6月9日之前完成问卷的调查及回收工作，与此同时由宣传部进行必要宣传工作。

7、预计在6月11日完成统计工作。

8、于6月14日向团委老师提交本次调查的调查报告，并对报告中未注意到的问题进行说明。

9、于6月15日向团委老师提交最终的调查报告和本次活动的活动总结，并将调查报告复印，分别递交给各班班主任和各班班委，方便各班更好的开展工作。

10、将本次活动的策划书，调查问卷，统计报告，调查报告，活动总结整理归档，作为下次展开类似调查时的有益参考。

数计学院特研会