物价局党员学习打算

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会和区委十三届十次全体（扩大）会议精神，扎实开展“争创学习型机关、争当学习型党员”活动，着力提高机关党员干部政治理论水平和思想道德素养，为完成各项工作任务、推进价格工作科学发展、推动实现新一轮跨越式发展提供思想保证和精神动力。

二、学习主要内容

（一）深入学习党的十七届五中全会精神。开展《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》的再学习活动，加深对《建议》主要内容的了解，进一步认清全会的重大意义，进一步领会全会精神实质，进一步明确十二五发展的目标、重点和方向。深入学习区委十三届十次全体（扩大）会议精神和区“十二五”规划纲要，准确把握“六个发展”和“六个突破”的基本内涵，深刻理解“十二五”时期我区经济社会发展的重要目标和重点内容，为圆满完成我区“十二五”规划目标凝心聚力。

（二）以人为本、执政为民教育。认真学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，以上级关于《“千局万站优化环境促发展推进年”活动的实施意见》等为契机，以“春风行动”、“结对帮扶”、“创先争优”、“公述民评”等活动为载体，引导党员干部增强宗旨意识、公仆意识和服务意识，不断增强以人为本、执政为民的理念，自觉转变思想作风和工作作风，在价格工作实践中实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，在本职岗位上发挥先锋模范作用，争创一流业绩。

（三）法纪观念教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党规党纪，强化党员先进性意识、廉洁意识，弘扬新风正气。结合“六五”普法教育和廉政教育开展法纪教育，运用反腐倡廉电教片、典型示范、案例警示、日常提醒等生动活泼的教育形式，增强法纪教育的效果。通过学习教育，增强法纪意识，正确行使手中权力，更好为民服务。

（四）业务知识学习。学习并熟练掌握《价格违法行为行政处罚规定》、《反价格垄断规定》、《反价格垄断行政执法程序规定》、《省政府非税收入管理条例》等一系列法规、规章，并结合工作实际认真贯彻执行。特别是在社会公共管理和服务、民生价格管理和服务等重大、重点项目上多动脑筋，多下功夫，为政府更好决策当好参谋，发挥更大作用。同时，结合20xx年度调研活动，重点对当前依法行政中存在的新问题、新情况，在深入调研基础上，认真及时提出新举措、新对策，切实提高依法行政的能力和水平。

（五）当代各类新知识的学习。依托“干部学习新干线”，学习经济、政治、科技、法律、文化、历史等知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，帮助党员干部不断完善知识结构，开阔视野，更新思想观念,创新工作思路,提高思维能力,提高价格工作和促进社会和谐的能力和水平。

三、学习形式和方法

（一）自学与集中学习相结合。在个人自学的同时，各科室和党小组按照学习目标要求，组织好集中学习。局将根据重点专题，结合工作实际，抓好各种学习交流活动。通过请进来，走出去等办法，达到“促学、督学、互学”之目的。

（二）学习与调研相结合。组织党员干部积极开展价格调研活动，细化调研课题，落实调研任务，明确调研重点，完成调研任务，努力把学习成果转化为推动价格工作科学发展和改造世界观的动力，为价格事业提供思想保证、精神动力和智力支持。为调动积极性，鼓励实效性，局将对每篇调研文章给予一定的物质奖励。

（三）运用好各种学习载体。积极借助外部资源，充分运用“读一本好书”、“干部学习新干线”、“机关党建网”及上级组织的各种学习培训等，进一步强化党员干部政治理论学习。

四、几点要求

（一）提高思想认识，增强学习自觉性。各科室和党小组要引导党员干部牢固树立“让学习为工作加油”、“学习是一种觉悟、一种修养、一种境界”和“学习工作化、工作学习化”的理念，自觉处理好工作与学习的关系，不断激发学习的热情，不断用新知识代替旧知识，用新思维改变旧思维，用新观念替换旧观念，使自己的思想观念始终跟上时代前进的步伐，做学习型党员干部。

（二）严格落实学习制度。各科室和党小组要建立健全政治理论学习考勤制度，对学习计划、内容、安排、参加人员等情况做好记载。局领导班子成员要带头自觉学习，发挥表率作用。

（三）改进学习方法。各科室和党小组要以开展“建设学习型党组织”和创建“学习型机关”活动为载体，积极创新学习方法，在完成规定内容和“规定动作”的同时，多搞一些“自选动作”，力求使理论学习形式多样、生动活泼。

（四）开展实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与贯彻落实区委十三届十次全体（扩大）会议精神结合起来，与创先争优活动结合起来，与完成年度价格工作任务结合起来，坚持学用结合、学以致用，在实践中深化学习，力求学有所获、读有所益、悟有所得，努力把理论学习的成果转化为机关党员干部的凝聚力、执行力、服务力。