新的一年,我们播种新的教育希望;新的学期,我们实现新的教育梦想。
一、学校工作的指导思想与奋斗目标:
1.指导思想:
“以‘德’育人,以‘文’化人,习惯‘成’人,活动‘做’人,实施‘规范化、精细化、民主化、人本化’管理,创造‘诗意化’教育”。
2.奋斗目标:
(1)创建“平安校园”和“文明校园”,办人民满意的教育。
(2)力争小升初教育教学质量荣获区“优秀奖”和市“进步奖”。
(3)形成办学特色:以书为友,阅读“悟”道;以歌为伴,艺术“养”心;以体为本,运动“炼”志。让每一个学生最突出的方面得到最大限度的发展。
二、月度重点工作与具体措施
(二月份)
1.制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。
2.制订“阅读工程”教育活动计划、周主题班队会活动计划和音体美活动计划。
3.制订各科教学计划、班主任工作计划、教研组教研活动计划,开展课程标准与教材的解读研修。
4.讨论和实施《教师专业发展行动指南》,保证教师专业成长和教育质量的整体提高。
5.上报教师年度考核,将考核结果作为教师奖惩的重要依据。
6.组织开学典礼,大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师和“文明班级”、“和谐教研组”。
7.安排插班生就读,加强学生收费管理,进一步规范办学行为。
(三月份)
1.做好教师绩效工资实施的考核准备工作,建立严格的绩效工资发放办法。
2.建立班级阅读书柜,实施“三个共读”(师生共读、同伴共读、亲自共读)和“五大王”(阅读、诵读、故事、演讲、写作)比赛。
3.开展教育教学讲座,每周安排一位教师为全体教师讲座教育教学思想见解,每学期汇编《教学讲座》成果成册。
4.组织语文教师短文阅读教学设计(根据所给短文,依据课程标准对各个学段的具体要求进行教学设计,主要内容主要包括:教学理念设计、教学目标设计、教学重难点设计、教学程序(过程)设计、板书设计、作业设计等)及课堂教学比赛,考察教师解读课标的能力、研修教材的能力和课堂教学的能力。
5.编写《小学生安全教育常识》,组织安全讲座与演练活动,强化学生安全教育、卫生防疫及常规体检工作,创建“平安校园”。
6.建立学校电子备课室和图书阅览室,加强学校精神文化要素建设。
7.组织教师课间广播操训练,参加区教育局组织的全区学校教师广播操比赛。
(四月份)
1.组织数学教师典型应用题教学设计(根据所给应用题,依据课程标准对各个学段的具体要求进行教学设计,主要内容主要包括:教学理念设计、教学目标设计、教学重难点设计、教学程序(过程)设计、板书设计、作业设计等)及课堂教学比赛,考察教师解读课标的能力、研修教材的能力和课堂教学的能力。
2.组织教师第三届“读书报告会”,评选“读书感悟”,编辑教师《读书感悟文集》,参加区教育局成果展。
3.举办教育讲座,解读教育教学思想,与他人分享自己的学习研究成果。
4.组建学生田径代表队与合唱队,参加区运动会和兰州市中小学合唱节比赛。
5.做好校园净化、绿化、美化和教育化设计,加强校园管理,创建“文明校园”。
6.组织五年级学生参加七里河区少年军校军训,汇报军训成果。
(五月份)
1.组织期中考试,进行教学质量分析,召开学生家长会通报学生在校表现和学习情况。
2.组织教师开展“素质教育”十种新课型(一是以探究为主导的课型;二是以合作为主导的课型;三是以对话为主导的课型;四是以体验为主导的课型;五是以生成为主导的课型;六是以活动为主导的课型;七是以创新为主导的课型;八是以问题为主导的课型;九是以自主建构为主导的课型;十是以主题整合为主导的课型)公开教学研讨活动,增强教师的新课改意识和教育理念。
3.组织学生行为规范指南和养成教育知识竞赛和演讲比赛,培养学生良好的行为习惯。
4.各年级编排古诗文演唱节目(一年级《三字经》,二年级《千字文》,三年级《唐诗》,四年级《诗经》,五年级《论语》,六年级《宋词》),参加学校“诗意化”教育少儿古诗文演唱会。
5.组织全校师生家长与教育界同仁参加的“诗意化”教育少儿古诗文演唱会,展示办学理念与教育特色。
(六月份)
1.组织学生参加英语词语比赛、口语比赛;数学口算、速算比赛和现场作文大赛。
2.继续组织教师“素质教育”十种新课型公开教学研讨活动,体现不同的教学设计思路和不同的教育理念。
3.检测各科教学质量,抽测科学、思品等考察课学科教学情况。
4.组织好毕业年级学生参加全区文化课成绩测试,确保语文、数学、英语三科质量达标,力争区教学质量“优秀奖”和市教学质量“进步奖”。
5.开展党课教育,表彰优秀党员,庆祝中国共产党成立88周年。
(七月份)
1.安排好一至五年级的期末考试阅卷工作,确保各年级教学质量考核达标。
2.总结学期学年工作,兑现教师教学质量奖惩,选评各级各类先进。
3.安排好师生暑假活动,加强学校安全值班。
4.做好学生课桌椅维修和教学设备及校园环境维修工作。
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