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教师年终总结

复制全文 下载文档 更新 2022-01-18  |   人气 564

时光流去匆匆,回首留恋深深,有人走向希望,有人走向失望。望着20xx年残存的日历,也许是担心自己的思绪似铁,搁久了会在空气中氧化;也许是自己年已不惑,愈加珍惜生活中的点点滴滴。似水流年,从指间流逝。今年的冬天虽然不像想象中的冬日暖阳,但我此时的心情,暖暖。想着,念着,思索着,展望着。遗憾吗?些许!更多的感悟在心、感动在身。 20xx带给我的是一份安详,一份静谧,一份温馨,一份平凡。

本人从教五年来,一贯安分守纪,诚实待人,对工作认真负责,一丝不苟,兢兢业业,无怨无悔,谨言慎行,克已恕人,总是以“做一个好人,做一个好教师”的标准来严格要求自己,对自己的言行常是日省夜悟,对一些社会现象,也能用自己的思考方式去看待去审视,能用一颗平常心去对待自己所从事的职业,在教学过程中,既重视知识的传授,更注重对学生的学习方法和思维方式的指导和培养,我告诉学生:“知识重要,但比知识更重要的是良好的学习方法和思维习惯。”“受之以鱼,莫若授之以渔”,“乞火不若取燧,寄汲不若凿井”,不仅如此,本人在教书的同时,注重对学生进行“三观”教育和良好品德的渗透和灌输,达到育人育智育心的目的,这是我一以贯之的教学理念和教学习惯,也是我能取得较好的教学业绩的重要原因。

本人爱岗敬业,工作认真负责,不敢敷衍,不敢懈怠,虽然年年都带毕业班,教程几乎年年相似,没多大变化,虽然所要传授的知识是烂熟于心,但因为学生不同,对自己和学生的要求也不同,所以也总是会认真备课,认真上课,总有“常教常新”的感觉,每一次讲解都有新发现,都有新感觉,都有新认识,因此,深信“教学相长”的道理,把知识教给学生,其实也是在提高自己,正所谓“送人玫瑰,手留余香”,各有所获,相得益彰,也有“学而后知不足,教而后知困”的感慨。因此,对于教育教学本人从不敢马虎,深恐自己“误人子弟”。在此同时,这一年来,本人认真向老师请教,学习,平时在业余之时加强学习,通过自已的学习本人在这一年不仅学到了许多课堂上的教学技巧,教学中的教学经验,还顺利取得了本科文凭。在论文上,由于自己做班主任,又带学校的体育课本人发表的班级管理方面的《浅谈班级管理的重要性》和体育方面在《浅谈中学生体育训练》及在蓝天杯论文中都获了奖。并在校举行的教师优课评选中,二次被评为校优课选手。

“金无足赤,人无完人”,在工作中也有不足和缺陷.因为人耿直,敢于直言,常在无意中得罪人;因对自己的要求较高,因而对学生的要求也相对较高,所以,在批评教育学生时,有时言语会有些严厉;困自己刚走上工作岗,在自己教学上还有很多不足,班级学生成绩起伏不定。正所谓 “知错即改”“知不足而后进”。

抛开师道尊严,融入学生当中,建立友善和谐的新型师生关系;学习老教师的“老牛已知夕阳晚,无须扬鞭自奋蹄”的敬业精神和拼搏精神,激励自己奋发进取,勇于创新。在自己事业上取得更好的成绩,来回报党和国家。

这只是我工作中的一个缩影,同时我也非常感谢这份总结,让我对20xx年的工作有了一次回顾。我的工作很平凡简单,但是海尔总裁张瑞敏说过:“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好,就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的、非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易。”不管20xx年有怎样的成绩或不足,我将以新的面貌充满信心地去迎接令我期待的崭新20xx。

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