本学期我担任数学组的教研组长,对我来说是一次新的挑战,因为组里的数学教师都是有多年教学经验的高级教师。我感觉到了自己能力的不足。但是,在学校领导和全体数学帮助下,我领导的数学教研组比较顺利的完成了本学期的教研工作。
我们数学组结合了学校开学初的工作计划,制订了教研小组计划,并在教研中很好的完成了预定的目标。下面,我对本学期的教研工作做一下简单的总结。
1.通过全体教师的努力制定出适合本校学生状况的《双向细目表》。教研中,我们以学校和教导处的工作计划为主导,所以,本学期的教研工作的重点也是双向细目表的制定。通过各位教师交流、讨论、学习相关的知识,并结合学校的现状,完成了属于我们自己的双向细目标。
2.双细在教学中的应用。月考前的复习,依照双细来为学生筛选试题,复习中有针对性,突出了重点,不再是囫囵吞枣。月考后,我们会进行月考分析,并把成绩汇总,结合双细进行分析,做到及时查缺补漏,进一步完善双向细目表,也起到了组内各班级的成绩比较均衡。
3.教研示范课。教研课是全体教师智慧的结晶。通过集体备课,充分展示有多年教学经验的教师的魅力。通过集体备课,让每一教师充分的发挥自己的主观能动性,充分发挥了钻研教材,驾驭教材的能力。教研中,高级教师又起到了帮扶作用,使年轻教师在业务水平上有了很大提高。
4.解决教学中的疑难问题。每周二的教研时间,我们都会留一些时间来解决一周中在教学中出现的疑难问题,进行组内讨论,畅所欲言,相互学习,想办法解决问题,让每一位教师在每次教研活动中取得一些收获。
5.理论学习--有效教学。通过理论学习与实践教学相结合,提高教师的教学水平。
工作中的不足之处,在今后的工作中还要进一步提高工作效率,并做到经常反思,提高备课质量,提升自身的素养及业务水平,是我们的团队有一个全新的面貌。
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