小学党支部深入学习实践科学发展观活动实施方案

按照省、市委部署要求，依据《**区委关于第三批开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》和《**区学校党组织开展深入学习实践科学发展观活动指导方案》，结合**小学的实际情况，特制定我校党支部学习实践科学发展观活动实施方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持追赶型、跨越式发展，树立建设新牡丹江、大牡丹江目标，牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“解放思想，改革创新，优化环境，科学发展”的活动主题，引导全校党员干部深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，为我校更好更快地实现办人民满意学校奠定坚实的思想基础、组织基础和强有力的体制保障。

二、目标要求

（一）解放思想，在树立科学发展观上凝聚共识。要求每个党员要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真信、真懂、真用。

（二）理清思路，进一步促进能力素质得到新提升。要坚持理论联系实际的学风，坚持改造主观世界与改造客观世界相统一，着力提高贯彻落实科学发展观的本领，提高科学决策、统筹发展、开拓创新、务实求真的能力，真正把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，把我校的党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干中坚力量。

（三）破解难题，在解决突出问题上有新突破。要紧密结合全校教育发展实际和党员干部的思想实际，把查找和解决问题贯穿学习实践活动的始终。在深入调查研究的基础上，针对存在的突出问题，进一步明确促进科学发展的总体思路、工作要求和具体措施，在全面提升我校教育综合竞争力、加强干部教师队伍建设、加强学校特色品牌建设等方面迈出更大的步伐。

（四）提升能力，在创新机制实现新突破。

针对管理体制和工作机制中与科学发展观不适应的地方，加大对重点、关键环节的改革攻坚力度，进一步完善符合科学发展规律、有利于教育可持续发展、有利于调动职工工作积极性的总体规划。

三、工作原则

（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步提高认识，进一步更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，使教育工作更加符合科学发展的要求。

（二）突出实践特色。紧紧围绕科学发展主题，结合教育工作实际，以“强化自身职能，促进和谐发展，规范办学行为，开展创建活动”为实践载体，推进教育教学工作整体升位。

（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，吸收群众全程参加，认真听取群众意见，真诚接受群众监督，切实解决群众反映强烈的突出问题，把群众满意作为评价活动成效的重要依据。

（四）正面教育为主。坚持高标准严要求。以学习为基础，以提高为目的，自觉查摆问题，深刻剖析原因，开展党内批评，明确努力方向。查摆和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，注意保护党员干部的发展积极性。务求活动实效。坚持做大、做实、做强、做出特色、做出成效。

四、方法步骤

第一阶段：学习调研阶段（20xx年9月17至xx月xx日）

主要任务是：把全校上下的思想统一到区委、区教育局的安排部署上来，为搞好学习实践活动奠定坚实的思想基础。

（一）安排部署。按照区委有关会议和文件精神，在深入调查研究的基础上，紧密结合学校教职工队伍的实际，针对存在的问题，认真制定学习实践活动方案。于xx月xx日召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，进行动员部署，进行广泛深入的思想发动，对全体党员提出严格的要求。

（三）深入调研。校党支部确定重点调研课题，书记亲自带队开展调研，组织教师走出校门，开展家访，掌握家长和学生的想法、需求，密切家校联系，促进学校工作。

（四）围绕科学发展开展解放思想讨论。在深入调研的基础上，围绕形势发展和工作实际，就如何进一步解放思想、贯彻落实科学发展观、推动学校教育教学更好更快发展，采取召开学习会、座谈会等多种形式，交流学习体会，共同提高认识。

主要任务是：对照科学发展观的要求，对照社会对我校的新期待，对照先进学校的经验，认真查找问题、分析原因。

（一）开好专题民主生活会，聚焦提炼问题

认真查摆问题。全校党员干部在深入学习的基础上，对照科学发展观的要求，紧密联系自身思想和工作实际，深入查找思想观念、工作思路上的差距和自身在“服务学生、师德师风、工作作风”等方面存在的现实问题，同时，对收费、安全以及学生思想道德教育等方面存在的问题也进行认真查摆，进一步创新体制和机制，解决突出问题；领导班子还要召开专题组织生活会和民主生活会。组织所有党员参加以学习实践科学发展观为主题的组织生活会，针对自身在思想、工作和作风等方面存在的不适应、不符合科学发展观的问题，开展批评和自我批评。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。每个班子成员要按照科学发展观要求，对照检查班子集体和个人在思想观念、能力作风、工作方法、思路举措、体制机制等方面存在的主要差距，深刻剖析影响科学发展的思想根源，撰写参加专题民主生活会的发言材料。同时还坚持边查边改的原则，发现问题，及时解决；同时写出自查自检材料并存档。

（二）切实深入基层，广泛征求意见。我校以召开座谈会、个别谈话、设置意见建议箱、开通校园网站征求意见等多种形式广泛征求意见，并进行多层面的分析研究。做到党员之间相互沟通，相互提醒，相互监督，共同提高，营造一个团结共勉的学习氛围。

（三）形成领导班子分析检查报告并广泛组织师生评议。领导班子分析检查报告突出检查分析问题、理清科学发展思路和明确改进措施三个重点。报告形成后，以民意调查的方式广泛听取师生及家长的意见，召开座谈会和书面评议等形式组织师生

主要任务是：立足解决问题，促进健康发展，明确整改思路，制定整改方案，落实整改措施，在发展中解决问题，用发展成果检验学习实践活动的实际效果。

（一）制定整改落实方案。全体党员干部认真总结学习实践活动的思想收获、工作收获，针对存在的突出问题，紧密结合工作实际，学习借鉴先进学校和其他好的经验，明确整改思路和措施，制定整改方案。整改措施做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导的责任；整改落实方案制定后，做出公开承诺，接受全校师生的监督。对出现的问题，及时整改。

（二）集中解决突出问题。按照党员干部要干在实处、走在前列、科学发展的要求，紧密结合教育改革创新、服务环境建设等重点工作，逐项抓好整改措施的落实。同时，全体党员干部要把此次学习实践活动与行风建设相结合，与创建和谐文明学校相结合，与提升教育教学水平相结合，积极做好反馈工作，让教职工和学生切实感受到学习实践活动的实际效果。

五、组织领导

党支部把学习实践科学发展观活动摆在重要位置，明确领导责任，切实加强领导，采取有力措施确保活动取得实效。