昨天,我们学校和xx公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束,此次活动的开展,提升了学生综合素质、促进了学生全面发展、提高了学校知名度,意义重大,现将本次牛津英语夏令营活动开展情况作以总结:
一、 指导思想
本着夏令营为孩子们创造一个快乐的空间,在玩乐中尽情展现可爱的童真,在夏令营中让孩子们发挥自己的特长,练习英语口语表达与交际能力,掌握学习英语的技巧,让学生在学习、活动中学会学习、学会做人、学会合作。在活动、学习中让孩子们享受成功的喜悦,从而达到启迪思维、开启智慧、开阔视野、提高技能的目的。培养学生高尚的情趣和健全的人格,让他们真正体会到夏令营是他们快乐学习、快乐生活的大本营。
二、内容及措施
1、抓学生的行为习惯。本次夏令营我们共分有12个班,总人数350多人,跨越各个年级,还有一部分外校的学生,这些学生特别是大部分男生,大多调皮好动,生活习惯较差。在夏令营的开展之前,我们制定了严格的管理制度,以班级为单位进行规范管理,在各班主任的带领下,相互监督、提醒、帮助良好行为习惯的养成,由以前的散乱逐步转化成为讲文明、有礼貌、守纪律,增强凝聚力的良好风气,同时还表扬优秀学生,并给予定当奖励。
4、营造快乐。 为了让学生的夏令营生活过得快乐、充实,台联大志工们给营员们安排了丰富多彩的校内活动。团体训练课上,一起玩游戏,学跳舞、团结合作,留下欢声笑语;文化教育课,增长了见识,开阔了眼界;夜幕降临时,三五一组,谈心交流,情真意切,细致入微;灿烂阳光下,各班师生真诚的笑容定格成永恒的瞬间;体育课上,一组人同舟共济多足跳***、负重迎面接力跑,竞争紧张激烈又乐趣无穷;活动中,同学们互相鼓励、挑战自我。很多同学都凭借顽强的毅力战胜了自己从未征服过的路程。所有这些活动,都是台联大志工老师们精心组织、密切配合,让孩子们得到了最大的快乐。同学们在夏令营里挥洒自己的智慧和汗水,勇敢自信地展示了自己多方面的素质和才能,培养了自己的爱心、责任心、意志力、团结协作精神和集体荣誉感,也和台联大的老师们结下了真挚的友情,使同学们更加真切的体会到台湾和大陆是一个整体,是不可分割的。
三、工作成绩及不足
通过本次夏令营的组织,不但提高了我们老师个人对孩子的管理,教育能力,同时也再次让我们在孩子的感染下再现了自己的童真,更懂得如何科学艺术地去引导孩子的健康快乐成长。全体营员在一星期的快乐生活、学习中,不仅掌握并提高了自己的专业知识***,同时在行为习惯方面有了更好的转变,逐渐学会了快乐地与同学、老师相处,性格变得开朗、活泼。孩子们获得了快乐、知识、能力、自信与健康,精神面貌变得积极进取、充满活力与生机。同时,本次活动也在很大程度上提高了我校英语教师综合素质。
本次活动虽然取得了成功,但是在某些方面还是存在这不足,如设备条件有限,使得有些活动课程没有开设。
总之,本次牛津英语夏令营活动的开展是成功的,此次活动已完全达到目的,并收获良好的效果,同学们的表现和感想便是我们的成绩,在今后的工作中我们去继续开展此类活动,不断提高学生的素质。
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