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思想汇报:学习党员的人生价值观

复制全文 下载文档 更新 2022-07-06  |   人气 296

亲爱的党组织:

xx月xx日,听了余四川老师精彩 讲述了有关***员的人生价值观。关于价值,一直都是与我们的日常生活息息相关的一个话题,不同的是我们日常生活中大多思考的是物质方面的需求,而真正要来谈人生价值观的时候,却道不出它的真正概念了!听了余教授的课才明白价值即是主体与客体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。而作为普通人中的先进分子——***人(《***文选》第一卷,第258页),他们的人生价值关系的主体与客体各是什么呢?***人人生价值关系的主体是党的事业。从大的方面来说,其价值主体还包括:党的领导,党的建设,的的任务等;而从具体方面说,其价值主体还包括:对党的形象和威信的维护,对党的先进性的发挥,对党的凝聚力的增强,对党的执政能力的提高等。与此同时,价值客体是党员的人生实践活动。价值又有正价值,零价值,负价值之分。作为入党积极分子,我们应该严格要求,做那些有正价值事情;可有可无的零价值是不可取的;负价值的事情是坚决不能做的。!

这一次的党课学习,让我在思想上有所提高,对价值有了进一步的认识,也知道了自己该怎么样做才能提高自己的价值,才能充分实现自己的价值……***人最重要同时也是最高的价值主体是“最广大的人民群众”。最广大的人民群众是我们社会主义事业建设的力量源泉,是我们社会主义事业的主要依靠力量。这是由党的性质与追求,党的纲领和任务的实现,人民群众的特点和作用决定的。一直以来,中国***的领导人都非常重视最广大的人民群众,力求全心全意为人民服务。***总书记的《在庆祝中国***成立八十周年大会上的讲话》中指明“八十年来,我们党进行的奋斗,归根结底都是为了最广大人民的利益”,并且“都是为了实现好,维护好和发展好最广大人民的利益。”在十六届四中全会上,胡总书记在《关于加强党的执政能力建设》中指出“高度重视和维护人民群众最现实,最关心,最直接的利益,坚决纠正各种损害群众利益的行为。”

老师的课很幽默,从日常生活的例子说起,让我们更加容易理解理论上的知识,一个人的价值的定位是由别人对他的需求程度而决定的,所以我们只有通过不断地学习,不断地增强自己的能力,才能更多地被他人所需求,更好地为他人服务。

这次课让我认识到了,要继续培养自己的价值修养,认真学习,不断改造,从现在做起,从身边的小事做起而实现的。虽然现在我的思想认识还不够深刻,我相信通过党课学习,我会不断地吸收党的思想,逐渐向党组织靠拢,在学习理论知识的同时,也不断地实践,理论的学习只是基础,关键是要把理论和实践结合起来,形成自己正确的符合广大人民群众利益的人生价值观。我更愿意积极学习马克思主义理论,用****思想武装自己的头脑,为社会主义崇高事业奋斗不已,奉献终身。

汇报人:wmjy思想汇报

20xx年xx月xx日

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