一是防止“流”的现象
。在第二批先进性教育活动期间,应防止个别单位对干部职工进行换位轮岗,使本该参加第二批活动的党员回流到活动已结束的单位,使个别党员的教育落空;少数党员接口下岗、失业、退离休等原因,把组织关系转到农村,降低活动标准。
二是防止“抄”的现象
。第一批先进性教育活动已结束,在第二批先进性教育活动中应防止一些单位东施效颦,照猫画虎,方案与第一批的大相径庭,一些党员个人的党性分析材料基本雷同的现象。
三是防止“虚”的现象
。要防止方案也制定了,动员会也开了,新闻媒体也报道了,但只打雷不下雨,上层热,中层温,下层凉的现象。
四是防止“松”的现象
。要纠正先进性教育活动重点是第一批的党员领导干部,第二批活动标准不必那么高了,要求不必那么严了的错误想法,克服松劲倾向,集中精力安照规定动作不变样,自选动作求实效的要求,扎实推进第二批先进性教育活动。
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