昨天下午我作为一名观众参加了学校20xx-20xx学年先进学生党支部创新奖评选汇报大会。大会汇聚了参评的19个校先进党支部,各分党委书记和校党委组织部的部分领导,显得格外隆重。
汇报大会的大致流程如下:由各参评单位进行五分钟的汇报,然后评委进行三分钟左右时间的提问并打分,最后从中选出9个党支部创新奖。大会的过程略显沉闷,很多党支部的汇报并没有突出表现其创新点,而评委老师们普遍兴致不高,提问很少,场面一度十分尴尬,但这并不怪评委,太多的党支部的汇报根本就没有“破题”,材料和陈述中寻觅不到创新的影子,都是各种活动的总结。
我真怀疑他们就是拿申请先进党支部的材料来参加创新奖的评比的。坐在下面的我心里还真有点愤怒。
不过这其中还是有两个亮点:一是机械工程制造研究所的汇报中提到的邀请老师参加党支部活动并由老师负责部分活动经费的方法为党支部活动经费匮乏等问题的解决提出了新思路;二是研究生院郭驰老师对于思政专业党支部
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