模范遵守各项规章制度,立足本职,牢固树立“教书育人、服务社会”的思想,努力做好各项工作。下面小编为大家精心整理了教师优秀党员事迹材料范文500字 优秀教师党员个人先进事迹材料精选十篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。
xxx,电子与信息工程学院电子科学系党支部书记。作为电子科学系党支部书记,多年来一直从事教学、科研、支部党务工作,获批国家级、省级、校级各类科研项目4项,发表学术论文10余篇。
该同志始终以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱生。作为一名教师,该同志十分注重自己的一言一行,时刻以党员标准严格要求自己,坚持教书育人本职工作。
科研上,获批国家自然科学基金项目1项、辽宁工程技术大学拔尖人才项目1项,国家级及省级大学生创新训练项目2项,组建了“半导体传感技术研究室”,发表学术论文十余篇,其中中科院一区sci检索论文1篇、ei检索论文1篇、特级论文1篇。作为支部书记,切实履行支部书记各项职责,所在支部在新一轮支部评估定级中被评为“示范党支部”,该同志多次获得优秀共产党员荣誉称号及党员先锋岗荣誉称号。
xxx,女,20xx年10月生,辽宁省鞍山市人,20xx年加入中国共产党,电气工程与智能控制系主任。作为电气与控制工程学院的一名教师,多年来一直从事一线教学科研工作,现任中国电工技术学会青工委委员、中国电源学会无线电能传输技术及装置专业委员会委员。连续三届辽宁工程技术大学教学“青年十佳”;曾获辽宁工大“五四”青年奖章、研究生导师立德树人先进典范等荣誉;多次荣获电类研究生、本科生学生竞赛优秀指导教师;获得省部级科技奖励3项,省教学成果奖1项。
她多年来始终坚持创新指导工作,并将指导经验反馈于理论课教学;走入矿山和电力行业,到生产实际中发现问题并解决问题;切实践行了基础训练-学科竞赛-科研项目的人才培养模式。她带领学生获“辽宁省先进班级体”称号,指导学生参加教育部倡导的各类大学生电气电子类赛事,荣获国家一等奖4项,省级奖励40余项;连续三届指导学生参加全国大学生电子设计竞赛获国家一等奖,20xx年作为5名教师之一应邀在竞赛培训官网做赛前全国直播讲座,是唯一的地方省属院校教师;主持省级项目3项,主持或主要参与国家能源集团、国家电网公司等委托课题,项目经费800余万元。
xxx,电信学院学生工作部主任。作为电信学院的一名辅导员,多年来一直从事学生教育管理工作,共获得“辽宁普通高等学校本科大学生移动应用开发大赛优秀指导教师”一次,校“优秀辅导员”三次,校“优秀教师”一次,校“优秀心理健康教育教师”三次,校“辅导员谈心谈话先进个人”三次,校“辅导员家访先进个人”三次。
xxx同志作为一名教师党员,她严于律己,身正为范。从事专职辅导员工作20xx年,她始终秉承“立德树人”的教育理念,一直坚持在助力学生成才的道路上。她敬业奉献,新冠肺炎爆发以来,积极投身到疫情防控工作中,坚持靠前指挥,到一线工作,组织志愿者并带领毕业生班导师为四百余名毕业生打包邮寄行李物品。
在学生返校复学前后,组织全体学生,做好防疫知识宣传,排查重点疫区学生,每天电话、微信联系,开展心理健康疏导,做好信息收集、整理和上报工作,彰显党员先锋模范本色。她创先争优,做优秀党员表率。在学院教工支部基层党组织创先争优活动中,她立足岗位,开拓创新,勇于奉献,充分起到模范带头作用,她所在的岗位被学院评为“党员先锋岗”。她倾情投入、醉心沉迷的工作状态诠释共产党人的“不忘初心、牢记使命”,用实际行动践行一名教师党员的使命担当。
xxx,男,20xx年3月生,副教授,硕士生导师,现任机械工程学院党委委员、机械设计制造及其自动化系党支部书记兼系主任,全国机械制造教学研究会理事,促进阜新经济转型科技行动专家,本科生素质拓展导师。近两年来,所在党支部获批辽宁省“新时代党建工作样板支部”,所在专业先后获批辽宁省“一流专业”、国家级“一流专业建设点”,个人被授予校“最美教师”、“优秀共产党员”等称号。
作为一名高校基层党支部书记和系主任,xxx同志严格按照“双带头人”标准,政治上坚定,对党忠诚,具有崇高的理想信念;工作中勇于担当,大胆创新,全心全意为人民服务;生活中清正廉洁,无私奉献,时刻发挥一名优秀共产党员的先锋模范带头作用。以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。从教20xx年来,主讲《机械精度设计与检测》、《机械制造技术基础》等专业核心课程,主持的《机械制造技术基础》课程建设先后获批校级精品资源共享课程、校级本科金课、辽宁省一流课程,连续三年获校“教学十佳”称号,获省级教学成果奖5项、科研奖励3项。
xxx,女,中共党员,汉族,20xx年1月出生,山东威海人,博士(在读)。
20xx年7月参加工作,任职于xx电子科技大学信息科技学院,担任管理系财务管理专业教研室主任;企业经营模拟协会指导老师。研究方向:公司财务、共享财务。主讲财务共享理论与实务、企业仿真模拟、公司经营模拟、财务管理等课程。近几年,主持参与多项省部级、市厅级科研、教改项目,发表论文二十余篇,指导学生参加“全国大学生工程训练综合能力竞赛”企业仿真运营赛项、广西大学生财税技能大赛、广西创业实战大赛、创新创业全国管理决策模拟大赛等赛事,获得国家级、省部级奖励50余项。
事迹简介
一、坚定理想信念,增加党性修养。
认真学习贯彻党的政策、方针。以“学习中国共产党党章党规、学习习总书记系列讲话,做合格党员”为动力,通过党内教育活动指导自己的学习、工作和生活,做到了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。模范遵守各项规章制度,立足本职,牢固树立“教书育人、服务社会”的思想,努力做好各项工作。
二、不忘初心,敬业奉献。
高标准,严要求,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,开拓创新,团结协作,把全部的精力都投入到工作中去,坚持每周进行党支部理论学习,每月开展实践活动,每学期开展教工党员和学生党支部结对子等,在自己的岗位上认真学习、努力工作。坚持为学生办实事,为教工谋福利。
三、勇挑重担,严谨治学。
担任管理系教工党支部书记、财务管理教研室主任期间,用党的理论知识指导专业工作。目前,管理系财务管理专业高升本和专升本的学生人数最多,专任教师和外聘教师最多,在党的积极领导和指导下,认真组织开展专业活动,做好财务管理专业师生管理工作,指导学生参加“全国大学生工程训练综合能力竞赛”企业仿真运营赛项、广西大学生财税技能大赛、广西创业实战大赛、创新创业全国管理决策模拟大赛等赛事,获得国家级、省部级奖励50余项。
四、廉洁自律,树立教师党员形象
牢记入党誓词,时刻以党员的身份严格要求自己,坚决抵制不良影响,坚持原则,秉公办事,廉洁自律。凡是规定不准做的事坚决不做,不利团结的话坚决不说,不利团结的事坚决不做,不违章、不违纪、不犯法,做一个合格的共产党员,对得起学生,对得起教师的神圣职业。
xxx,女,汉族,中共党员,现任xx市华龙区高级中学高一年级主任,并承担化学课教学工作。
“爱生乐教,勇于担当”是她的工作准则。作为年级主任,她带头坚守在工作岗位上,每天早上5:50之前到校,晚上10:00放学才回家,中午累了就在学校休息打个盹。自开展新冠肺炎疫情防控工作以来,xxx积极落实区委区政府和校党委的各项工作安排部署,既当指挥员,又当战斗员,还当督导员。为了不留防控盲点,她通过微信或钉钉来进行沟通、说服和督促,直至每个班级每个学生都落实到位。她还分批召开班主任、学生会干部、班干部和寝室长会议,通过家长微信群、校讯通等渠道及时发布防控要求和信息,提高师生和家长防控安全意识。
危难时刻显担当。20xx年xx月xx日晚21:50左右,一名学生突发高烧,父母都在外打工,见此情况,她按照疫情防控程序要求立即上报学校,随后,她带领学生到职工医院发热门诊就诊,并替学生垫付了医药费,又陪学生做核酸检测、血常规和胸部ct等各项检查,一直到凌晨4:00多,待他家人来到后,xxx老师才匆忙赶往学校,顾不上休息,又开始精心准备当天的课。
xxx还主动放弃周末休息,积极投身所在社区党员服务活动,协助社区党委做好疫情防控知识宣传、排查、登记、测温、扫码等工作,诠释了一名基层党员的初心使命和担当作为。作为党员教师,xxx以自己的实际行动,树起了一面勇于担当,履职尽责,只为初心的旗帜,激励着身边的人,也激励着自己,一步步走向人生新的高峰。
xxx,测绘与地理科学学院党委委员,地理信息教工支部书记,地理科学系主任,中国地理信息产业协会教育与科普工作委员会委员。作为测绘与地理科学学院的中青年骨干教职工,多年来一直从事测绘教学和科研工作,共获得阜新市科技进步一等奖三项,辽宁省科技进步三等奖三项,指导“全国大学生测绘科技论文大赛”三等奖一项,指导“校级优秀毕业设计(论文)”多项。
作为一线教职工,完成全年科研额定工作量,超额完成教学工作(全年度为学生讲授课时168学时,同时指导参与多项实习、毕业设计等工作)。作为地理信息科学系主任,积极进行新专业(地理空间信息工程)建设(包括专业人员组织,培养方案构建,课程大纲实验大纲制定);积极进行老专业(地理信息科学)调整(跟进企业用工用人思路,调整培养方案)。作为地信息支部书记,在学业、心理、生活上,开展帮扶学习困难学生活动;在疫情防控、复学复课、学科评估、专业认证等系列工作中,发挥支部教工党员先锋模范作用。作为测绘学院负责宣传的党委委员,积极组织学院的政治理论学习,推动学院宣传思想工作机制建设;推进学院政治学习形式的多样化。
xx,矿业学院采矿工程系教工党支部副书记。作为矿业学院的青年教师,多年来一直从事采矿工程专业的教学、科研和班导师工作,共获得中国煤炭工业科学技术奖等科技奖励3项,获得各级荣誉称号12项,指导本科生获得国家级等各级创新创业竞赛奖励21项。
xx思想上努力上进,爱党爱国;工作中兢兢业业、勇于担当;提出了冲击地压矿井“煤岩动力系统”的失稳判据和分区尺度计算方法;主持国家自然科学基金、辽宁省自然科学基金、辽宁省教育厅科研项目各1项;参加《防治煤矿冲击地压细则》和国家标准《冲击地压测定、监测与防治方法》的编写与现场调研工作;在《煤炭学报》《采矿与安全工程学报》等学术期刊发表论文37篇,出版、参编学术专著4部,授权发明专利3项;指导的大学生暑期社会实践团队获评“20xx年全国‘三下乡’社会实践活动优秀团队”;所带班级-采矿16-1班获评阜新市五四红旗团支部;受聘中国煤炭学会科学传播专家,入选辽宁工程技术大学第四批优秀青年教师提升计划,获评辽宁省“百千万人才工程”万层次人选、校“青年五四奖章”、校优秀班导师、校大学生暑期社会实践活动优秀指导教师、校优秀团干部、校大学生创新创业文化节优秀指导教师等称号。
xx,女,中共党员,汉族,20xx年6月出生,广西xx人。
20xx年7月参加工作,任职于xx电子科技大学信息科技学院,担任管理系辅导员;
20xx年3月担任学生工作部教育管理主管;
20xx年至今担任管理系党总支书记。
事迹简介
一。德
“德为立身之本”优良的品德是领导干部应具备的首要条件,做为一名党员干部更应不断加强自身道德修养。自担任本职工作以来,她深入学习、贯彻十九大、十九届五中全会的精神,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,进一步增强法纪、政纪、组织观念,积极加强个人修养和党性锻炼,摆正自身位置,工作顾全大局,不计较个人得失,把实现个人人生价值与服从上级领导的安排和开创工作新局面紧密的结合起来。
二。能
1、在党建工作、学生工作中她能够按照上级党委要求完成各项工作,工作之中能够做到前瞻性、系统性,虽然系级各项事务工作繁重,基层党建、学生工作的管理水平有了进一步提高。
2、弥补自身理论知识不足,案头常备学习资料,并结合学习强国等线上平台,每天充分利用零碎化时间进行学习。本年积极参加理论培训5次,主持校级党建课题1项,学院“三全育人”综合改革试点项目获得培育建设项目立项,参与校级党建课题2项,2成结项市厅级课题完题,发表论文5篇,区级获奖5项,校级获奖1项。她获得20xx年自治区党委教育厅工委、自治区教育厅的“广西高校思想政治杰出人才支持计划”广西高校思想政治教育骨干教师。
三。勤
作为一名党员、一名系级中层管理人员,她一直将勤勉修身作为提高自身能力的重要准则之一。
1、在工作中严格要求自己,始终秉承要求别人做到的,自己首先做到,凡是要求别人不做的,自己首先不做的工作理念。同时为为了保证校园安全稳定,长期以来她24小时手机开机待命,做到第一时间赶赴突发事件现场处置,重大学生事件是由她亲自指导辅导员处理,责无旁贷。辅导员工作,学生活动全程指导,处处发挥着模范带头作用。
2、坚持群众路线不忘本,深入学生,深入辅导员,深入一线工作现场,是学生工作重要方式,是做好学生工作的根本途径。20xx年组织系部学生干部、学生党员、问题学生、毕业生座谈会十余次。注重听取师生的意见和建议,加强与各教研室之间的联系,努力改进工作的方式方法。
四。绩
根据管理学科特点,结合思想政治教育、革命传统教育、对党忠诚教育、爱国主义教育,将课程思政融入党员再教育、融入学生工作管理,继续着力打造特色党建工作、学生工作文化品牌。工作上取得一定成绩。
五。廉
个人注重廉洁自律,不断优化工作作风,在廉洁建设中始终对自己高标准、严要求,时刻做到自重、自省、自警、自励。她能始终保持清醒头脑,工作中严格执行学院财务制度,严格执行中央“八项规定”、严守高校教师师德“七条红线”,在办公经费使用上坚持严格执行预算审核制,在评奖评优、资助、违纪处分等工作中做到公道正派、廉洁自律。
xx,矿业学院办公室主任、工会主席。作为矿业学院的一名专业课教师,xx老师一直从事矿物加工工程专业和采矿工程专业的教学科研工作,获得省部级科学技术研究成果奖2项;市级科技进步一等奖1项、科技成果一等奖2项;全国煤炭行业优秀教材一等奖1项、省部级教育教学成果三等奖1项;获首届“工大最美教师”、“大学生良师益友”、毕业生“我最喜爱的老师”、校优秀班导师、优秀工会干部、综合治理先进个人、四自女工、三育人工作先进个人等校级荣誉8项;获优秀教师、先进个人等院级荣誉4项。
xx老师理想信念坚定,忠诚党的教育事业,严格遵守教师职业道德规范,关爱学生,注重学生理想信念教育,积极弘扬、培育和践行社会主义核心价值观,立德树人,言传身教,教书与育人并重,是学生的良师益友。xx老师担任矿业学院党政办公室主任,严谨负责,业务精湛,工作中坚持原则,敢于担当,立足岗位,无私奉献,服务意识强,紧紧围绕学校和学院中心工作,积极为师生营造宽松的内外部工作和学习环境,工作业绩突出,受到全院师生信赖和好评。xx老师担任矿业学院工会主席,关爱职工,密切联系职工群众,积极建设职工之家,做好桥梁和纽带,致力打造让每一位教职员工有归属感、幸福感和自豪感的基层工会,增强学院的凝聚力和向心力。
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