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个人在四风四气方面存在的问题范文三篇

复制全文 下载文档 更新 2022-07-28  |   人气 357

个人在四风四气方面存在的问题主要包括日常管理工作中表现出浮躁,服务意识较强,服务方式缺乏创新,缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严等问题。下面是启点中文网(qdzww.com)小编为大家收集整理的个人在四风四气方面存在的问题范文,欢迎大家参考!

个人在四风四气方面存在的问题篇一

一、针对存在的“在学习和深入基层方面流于形式”的问题,要从以下方面加以整改:

1、摈弃学习追求形式的坏习惯,端正学习态度,静下心来学习党的路线、方针、政策,学习老龄工作的理论和知识,养成把学习当成乐趣、当成生命重要组成部分的好习惯,持之以恒、坚持不懈,在取得成效上下功夫。从现在开始,长期坚持不懈的做到踏踏实实去学,把学习当做工作中的重要任务,每学期读一本有关老龄工作的法规、制度、实践经验等内容的书籍,经常性的浏览省委老干部局业务网站,通过学习增长才干,提高驾驭工作的能力。

2、摈弃走马观花式的下基层,踏踏实实沉下去,工作重心下移,深入到校区和老同志中去,与老同志多接触多交流,听取老同志的意见和建议。从本学期开始,到联系校区每月不少于1次,到非联系校区每学期每校区不少于1次,多多参加各校区的各种活动。

二、针对存在的“在工作作风不够深入,缺乏迎难而上、解决问题的信心和勇气”和“安于现状,对工作缺乏深层次的思考和钻研,缺乏开拓进取精神”以及“高标准、严要求、高质量的意识还不够强。有的工作有时只求完成、不求更精”等问题,必须从以下方面加以整改:

1、培养深入细致的思想作风和工作作风,不怕困难、勇于面对,努力解决离退休老同志的合理诉求。从现在开始,提振精神状态,改进工作作风,对工作中发现的问题和矛盾不推诿、不回避,力争及时圆满解决。

2、大胆创新,锐意进取。走出“靠经验工作”的惯性,培养与时俱进、开拓创新的精神状态,善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足。能不断提出改进工作的新办法、新思路,努力推进工作再上新水平。

3、认真对待每一项工作,提高工作质量,把高质量地履行岗位职责、完成各项任务视为自己的天职,树立精益求精的意识。每一项工作都力求保质保量,让老同志满意,组织上放心。

三、针对存在的“吃苦耐劳之心弱化,进取心淡化,‘懒’字抬头”问题,必须从以下方面加以整改:

克服懒散思想,进一步确立奉献精神,把岗位看作是一种责任,看作是一种奉献。做到嘴勤、腿勤、眼勤、手勤、脑勤,有勤奋进取的工作状态。勤奋振作,力戒享乐主义,塑造的昂扬向上的精神状态。

四、针对存在的“艰苦奋斗、精打细算意识淡化,不愿意用旧设备,对办公条件的要求高了”的问题,必须从以下方面加以整改:

厉行节约,防微杜渐,从小事做起,从细节做起。工作中坚决杜绝奢靡思想和浪费现象,保持艰苦朴素的本色。清正廉洁,杜绝奢靡之风,塑造风清气正的环境状态。

个人在四风四气方面存在的问题篇二

作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要责任,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。通过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真考虑整改步骤和有效措施。

通过系统学习理论,认真对照检查,深入进行党性分析,在分析评议阶段工作的基础上,对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,认真学习理论,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的。按照建工院党委要求,制定个人整改方案,做到整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限。

一、指导思想

按照《党章》,对照党员先进典型,结合本职工作,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,开拓创新,以个人实际行动体现共产党员先进性。

二、工作中存在的主要问题

1.日常管理工作中表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖学院党政一把手,魄力不够,底气不足。

2.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

3.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。

4.面对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;面对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。

三、整改措施

通过调研、访谈、座谈和自己找、同事帮等活动形式,查摆了工作中的主要问题,对这些问题,组织和同志都本着治病救人的方针给与了我极大的帮助,通过对问题的分析,本人认为有些问题平时自基本没有意识到。反映的和分析查摆的主要问题,对我提高个人党性修养和业务工作能力是大有裨益。作为一名党员干部,问题面前决不退缩,将认真分析问题及其产生原因,明确了今后的努力方向,按照党委要求,切实做到“整改有任务、目标有要求、推进有措施、完成有时限”。

(一)针对理论学习不深入,业务学习上不系统,缺乏自觉性、主动性

整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚定。

整改措施:制定可行的学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真《党章》和党建理论,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。坚持理论联系实践的优良学风,用实践来检验学习的效果。

整改时限:学习计划于20xx年3月底前完成,并长期将学习坚持下去。

(二)针对调查研究工作不深入和工作浮躁问题

整改目标:调查研究工作不断深入,各项工作的科学性、针对性不断提高,深入研究,避免工作急躁和浮躁。

整改措施:认真执行调查研究工作制度,加强具体任务前的调查研究工作,多听师生员工的意见和建议,争取每年写出1-2篇高质量的专项调研文章。

整改时限:20xx年5月底制定1-2个调研专题,拟定调研范围,确立研究方向和调研范围,年底前完成1-2篇高质量的调研文章,并将调研工作常抓不懈。

(三)针对与学生的沟通不足和不具体的问题

整改目标:经常深入学生,进教室、进食堂、进宿舍,探求与学生有效的沟通方式,认真听取他们的意见和建议,为教风、学风、校风建设获取第一手资料和信息。

整改措施:每学期至少参与两次学生座谈会,深入课堂听课不少于5次,进食堂不少于3次,深入宿舍不少于10次,关心学生的学习问题、生活问题和心理问题,倾听他们的意见、建议和批评,并及时整改。

整改时限:20xx年全年,并将“进教室、进食堂、进宿舍”,长期坚持下去。

(四)针对服务意识较强,服务方式缺乏创新;针对缺乏攻坚克难的勇气;针对怯于管理,抓管不严

整改目标:提高服务意识,创新工作思路和方法,开创工作新局面。

整改措施:树立开拓创新的精神,进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。充分发挥主观能动性,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造性地开展工作。面对问题和困难,勇于担当。

整改时限:从现在开始,长期坚持建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责。

个人在四风四气方面存在的问题篇三

党的群众路线教育实践活动的主要任务是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”与自己的思想和工作实际相联系,结合学院专题民主生活会上学院师生的意见和建议,我对照查找了自己的思想之陋、行为之垢,剖析了自己存在的“四风”问题及思想根源,提出如下整改措施:

形式主义方面,要求自己:

真抓实干,不摆花架子,重实效;言必信,行必果;分清形式和形式主义的区别,工作中讲究一定的形式是必要的,但一定要杜绝形式主义,要以求真务实的态度做好自己的本职工作。

官僚主义方面,要求自己:

每学期至少召开一次教师座谈会、一次学生座谈会,及时了解教师及学生的需求;

每学期至少参加一次学院各专业的教研活动;

每学期进教室听课,与中德机械、电气、国贸专业的学生交流互动,了解课堂教与学的情况;

每学期至少一次走访学生公寓,了解学生生活情况,及时知晓学生的诉求;

参加学生社团活动不少于一次;

享乐主义方面,要求自己:

结合学院的制度建设,规范学院各项经费的支出,在各种公务活动中,严格执行财务制度:外埠出差以动车和打折机票为主,市内以公共交通为主,住宿以普通酒店为主,不该吃的饭坚决不吃,不该接受的礼物坚决不收,实在推不掉,应上交学院。

奢靡之风方面,要求自己:

按《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《上海市高校领导干部廉洁自律若干规定》,《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》,《上海理工大学处级领导干部廉洁自律若干规定》的有关精神时刻提醒自己,现在没有不代表今后永远没有,要严格自律,警钟长鸣。

以上就是小编为大家整理的个人在四风四气方面存在的问题范文,想要了解更多优质的个人在四风四气方面存在的问题范文,请大家多多关注”启点中文网(qdzww.com)“。

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