首页 / 报告范文 / 申报材料 / 乡镇中心小学课题申报材料

乡镇中心小学课题申报材料

复制全文 下载文档 更新 2022-12-27  |   人气 701

乡镇中心小学课题申报材料

课题名称:关于小学生课外实践性作业的研究

一、选题意义:新课程改革要求:以创新精神和实践能力培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革。实践能力的培养,仅靠课堂教学是远远不够的,如何指导小学生大量进行课外实践,布置科学合理、行之有效的课外实践作业是我们小学教师面临的一个课题。

二、此项课题的研究内容:

1、 怎样将课外实践与课堂相结合。课外作准备,课内得实惠;课内打基础发,课外求发展。

2、 随季节、时事的变化,怎样布置课外实践作业。

3、 不同年级、不同学科,如何落实课外实践。

4、 大型假期,怎样安排综合性课外实践作业。

5、 怎样形成小学阶段分年级甚至整个阶段的课外实践体系。

6、 对学生的课外实践作业如何指导、督促、评价,对教师的此项工作如何评价。

7、 课外实践的内容及组织形式的探讨。

8、 实践作业与书面作业的关系。

三、创新及价值:关于学生课外实践作业的研究,以前只是停留在理论层面,没有具体的实践材料,如何针对教育教学实践、学生的生活实际进行课外实践的指导,比较有现实意义。在研究的过程中,必定能涌现一批教研骨干,推动学校校本研究。其间获得的大量的第一手材料,形成的经验理论对本校今后工作具有积极的借鉴和指导意义,如果能得以推广,将更具有理论价值。

四、研究基础:在此之前,全校师生在此方面已做大量的工作,只是没有专项研究。立项之后,将极大地调动师生实践的积极性。

五、完成的条件及保证:

课题负责人曹后生同志曾完成了《防止教学模式僵化的措施及方法的研究》、《“自读——自悟——自创”的阅读教学模式的课题研究》,其他成员也参与完成的《如何营造良好的课堂气氛》,全体成员都有丰富的一线教学经验,有较强的教学实践能力和科研能力。

此项课题研究渗透到日常教学管理之中,贵在坚持,贵在积累,贵在用心,贵在总结,作为教师,完全有时间完成课题研究任务。

师生日常教学活动,学生课外活动的大量积累,将成为有力、有利的研究资源,通过走出去、引进来,通过上网查询,可借鉴到先进的实践与理论材料。

通过收集、整理材料,纵向、横向对比,抽样调查,个案分析,必然能得到规律性的东西,形成论文和积极的教研成果。

学校将在财力上给予保证,工作上给予方便。

**镇中心小学课题组

课题负责人:**

与乡镇中心小学课题申报材料相关范文:
信用社先进个人申报材料 志愿者先进个人申报材料 推荐xx同志为学习型党员干部的先进事迹材料 公司主抓供销和经营工作的优秀党员申报材料 镇行政执法中队申报区年度"青年文明号"材料 乡镇司法所创建"星级平安"申报材料 ##民主法治示范社区申报材料 创建市级治安模范单位申报材料[财政局] 投保退保申请书 省文明班级申报材料

500万道试题、20多万套资源、50多万篇作文、60多万篇范文免费使用

每天仅需0.22元,尊享会员权益

开通VIP
《乡镇中心小学课题申报材料.docx》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑和打印
点击下载文档
点击下载文档