一、指导思想
根据区教科局《朝天区中小学教职工县管校聘管理办法》和《朝天区学校教师队伍管理办法》,积极深化学校内部管理体制改革,充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性,努力提高办学效益,增强办学活力,达到教育资源的合理配置,以全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。
二、实施聘任制原则
(一)双向选择原则。学校对教职工可以聘任、不聘、缓聘或解聘。教职工可以受聘、拒聘或辞聘,双方必须通过书面表明意向,履行聘任手续。
(二)“三定”原则。以教育主管部门对我校核定的编制数和校设置岗位数为依据,实行定岗、定责、定目标,组织全员公开聘任,教职工受聘后,必须严格履行岗位职责,认真完成岗位目标。
(三)择优竞争原则。根据教职工的德、能、勤、绩全方位综合考评,在聘任过程中,坚持任人唯贤、唯才是举,实行公开聘任与公平竞争的原则。
(四)客观公正原则。在聘任过程中本着实事求是的态度,一分为二,客观公正地评聘每一位教职工。
(五)能者多劳原则。对于思想素质高、工作能力强、精力充沛的教职工,允许跨年级多学科受聘,提倡、鼓励能者多劳。
三、聘任程序
(一)校长作聘任动员报告。
(二)教代会讨论聘任方案。
(三)校长聘副校长,校长、副校长聘中层干部,处室负责人聘工作人员、年级组长、教研组长,年级组长聘班主任,然后共同聘任各学科任课教师。
(四)先聘教学人员,最后聘教学辅助人员。(九年级优先原则)
(五)校长及行政会进行全面合理调控。
(六)公布聘任结果。
(七)受聘人员根据岗位责任制签订责任书。
四、曾家中学全员聘任结果。
曾家中学全员聘任严格按照教科局文件和学校聘任制方案顺利完成,设置校长岗位一名,副校长岗位两名,工会主席一名,中层干部七名,教学岗位46名,后勤岗位5名。聘任坚持定岗位、定目标,定工作量,过程公开透明,双向选择的原则,随后将马上签订聘用合同,在双方约定中注明工作责任和目标,调动申请等变动时限和程序。
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