中心学校20xx-20xx学年第二学期校长个人述职报告
xx镇中心学校在20xx1025日子上,算是一个记忆的结束和一个新蓝图的开始了。从1996到20xx、从xx堡到xx堡、从“融入xx区教育,实现个美丽的校园梦”到“倾心向志,精准教育,向美而行”······一溜儿海堡,中心学校在沟子南办公的教育时节结束了,中心学校在xx打造xx镇区教育中心的新征程到来了!
总结这学期——做了些什么?七个事,就可以说清楚。
(七个事略)
一、精准教育的新盘算,它是心河上的心经
20xx03的《20xx—20xx学年第二学期 xx·精准教育·新盘算》。
精准教育源计划是20xx-20xx学年xx区教育的精髓和亮点,它也是“融入xx区教育,实现个美丽校园梦”的延伸,其重要意义在于帮助xx区各个校园早日实现美丽的校园梦。消除学习差异歧视、共享校园读书环境、实现学习共同进步,张扬出彩教育理念,是这个提法的初心。让家乡的每一个家庭的孩子都走出海堡,回报xx区,在教育的路上,不能落下一个孩子,不能丢下一个家庭。这就要求我们正确地走好精准教育源计划之路,坚持因源施策、让每一位xx区师生情愿、主动、自信、坚定地走上精准教育源计划之路。
我准备的“新盘算”是如何具体且明白的带上我的老师们一起精准的教书育人去,精准在孩子们良好习惯的生成,使每一名幼小的生命个体,其身心都能够健康快乐幸福欢乐的学习成长,我一定要做到:绝不让哪一个,一个也不会被冷过在我的校园!我给孩子们奋斗的力量,因为我信他们本应有各自的的幸福和美好。
二、去学校的功能室,它是教育督导的抓手。
20xx04我带着全镇优秀的各室干部教师,去各校的各室专项检查使用情况。
我给出了《xx镇中心学校各功能室使用奖惩制度》1.学校功能室的使用分为三大类:基础教学性使用情况;亮点特色性使用情况;提高创新性使用情况。三类实用情况总分100分,60分为合格。其中基础教学性使用情况50分;亮点特色性使用情况30分;提高创新性使用情况20分。2.基础教学性为必须使用,使用情况资料要留存完整,不完整的酌情减分。此项低于40分年终考核为不合格。3.亮点特色性使用为提高项,进行每一次特色活动加分为3-5分,资料不完整的加3分,资料完整且活动特色明显的加5分。4.提高创新性为在特色和基础上的提高与创新活动,每进行一次活动加5-8分,获得上级奖励的加10分。5.学校制定各室活动记录表,记录表在各室保存,每月根据记录表核对各室档案资料进行分数核算,核算人由各室管理人员,教务主任,副校长,教师代表组成,核算分数在每月例会公布。6.特色活动每学期每个任课教师必须组织一次,少于一次的为使用情况不合格。7.得分70-80分的为良好,80以上为优秀,学校奖励得分前两名的任课教师。相应的上级奖励首推得分优秀教师,年底评优优先考虑优秀教师,学校学期末颁发优秀教师荣誉证书。
三、迎中考、小考、期末升级考试等质量检测,对一线教师全员再辅导。
20xx0511《问渠那得清如许?——xx区中学校长给你谈备考》
如何全面提高教学质量?对干部教师校园教育行为的指点,首先说明,我谈的这些,不是金点子,但是硬要求。课堂改革的出发点和归宿是让每个学生最大限度地绽放生命色彩,说白了就是要了分数,还要素质。我们的教改也离不开这个核心。所以,这个五月,我在干部教师中开展“三做活动月”1.做有为的教师,从学困生的考试成绩抓起;2.做有识的导师,把尖子生放出来学习;3.做能研修的技师,把功夫用在题的选用和检训手段上。
四、明媚夏日·多彩校园——新时代、新征程、xx区校园文化活动周。
为展现各校在教育教学,校园活动、校园文化建设等方面的突出工作和亮点,体现xx区教育走进新时代,迈步新征程,实现校园梦,再创新辉煌的豪迈气概和奋斗精神,展示xx区素质教育成果。
(根据自已实际写)
20xx0611《xx新区报·走进新时代 迈向新征程——xx校园文化节让xx区教育更多彩》的报道,5天。13所学校,5300多学生,不同的主题。将xx区校园文化展示得淋漓尽致。更是将新时代xx精神全面展现,也向xx区百姓发出这样一种声音:xx正在开启xx区教育的新征程。
五、精准教育试点校观摩会,精准教育源计划,从xx堡小学走来,将走进xx区各个校园。
20xx0605精准教育试点校观摩会上的展示,一个精准的教育管理理念已经趋向成熟,一个全新明媚的李小校园走到xx区教育的舞台中央。
一年了,我知道留给李小的精准教育源计划.只是万里长征的第一步,以后的路还会很远。无论多艰难,我都会带着我的xx区这支教师队伍坚定的走下去,我还是一年前的那个心理:将精准教育记在心中;将精准教育实施开来,20xx——20xx学年,是精准教育源计划的开头一年,我信,它是个好事。 前进没有尽头,课改之路没有尽头,坚持走下去,蓦然回首,你一定就会发现,我的这份坚毅不但发展了李小,而且也成就了你。
六、布局调整的新思路,打造以镇区教育为中心的幼教、小学、中学新品牌。
学校布局不合理的问题日益凸显。学校布局调整实施后,全镇将消除九年一贯制,学校各室建设、仪器设备等硬件建设进一步提档升级,全镇教师资源更趋均衡,将从根本上解决困扰全镇教育发展的瓶颈问题,为xx镇的教育健康发展打下坚实基础,在xx区具有划时代意义。
构想:以xx镇区为中心,调整出一所镇级初级中学,一所全日制镇级完全小学,一所全托管理的镇级中心园。
七、几个振奋兴人心的快报:
xx堡小学五人制足球场即将完工;xx中学高标准体育场加快施工中;xx小学迁建项目土地使用许可证批准中;xx学校国家校园足球基地校;xx小学省级依法治校单位;初中教学质量检测乡镇一流;
总结差不多了,想到该反思些什么东西,一时又不能归纳成文,等等放假吧。
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