中学教师典型事迹材料

“带着青春的无限激情，满怀着对教师这一职业的喜爱，我踏入了教育工作这片热土，时光匆匆，转眼，我的教书生涯已经过去了二十多年。我热爱这份工作，从我喜欢的工作中我能感受到快乐。”这是王丛老师在教师节表彰大会上的发言。

王丛是第一中学初二学年组组长、语文教研组组长、初二班主任，语文教师。

王丛老师自参加工作以来，一直工作在教学一线，担任着班主任工作。她时刻铭记党的教育宗旨，爱岗敬业，为人师表，模范履行学校的各项制度。她努力探索教书育人的规律，努力学习教育理论，刻苦钻研业务，具有较高的业务水平和教学指导能力。她时时事事走在教育教学的前列，能高质量地完成教育教学和本职工作任务。在教育教学改革实践中，勇于探索、不断创新，努力争做各方面标兵，起到了引领与示范作用。多次被评为区级市级市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人。

作为一名教师，她时刻牢记着自己的责任。随着时代的发展，一直使自己的思想保持“与时俱进”，一直加强向先进的理论学习，用理论指导自己的工作。忠诚于教育事业，积极参加教育教学理论的学习和改革实践，努力高质量完成本职工作；时时向身边人学习，学习他们求真的精神，学习他们先进的教学方法。这些年来，她一直奉行以爱执教、文道统一的教育思想，一直坚持潜心治学的奉献精神，一直执行真学真用、立言立行的务实精神。

自参加工作以来，她始终在教学一线承担着繁重的班主任工作。二十多年如一日，敬业爱生，锐意进取，无私奉献，甘为人梯。始终以勤勤恳恳、扎扎实实的敬业精神感染学生，并言传身教，激发学生不气馁，求上进的学习热情。而且，教育教学中面对全体，不岐视任何一个学生，力争不让任何一个学生掉队。

在班主任工作上，她始终坚持“德育为先”理念，在人的品质上下功夫。既给学生一定的发展空间又加大自我管理的压力，较为平衡地促使学生全面发展。无论在什么状况下，她都竭尽可能的爱她的学生，尽力的引导教育他们。尽量不伤害他们，努力不说伤害孩子们的话，努力不做伤害孩子们的事，最大程度的尊重孩子们，但不伤害不等于迁就，尊重不等于放纵，严慈相济，严而有度、爱而不溺。在日常教学和各项活动中，她处处以身作则，率先垂范，以高尚的精神塑造人，以模范的言行教育人，以真挚的情感打动人，为学生树立起人生的路标和学习的榜样，她经常用主题班会对学生进行思想教育，让他们懂得做人之道，立身之本。还经常结合重大节日开展文体活动，并通过演讲会等多种形式寓教于乐，使学生在活动中增长知识，发展特长，并受到爱国主义、集体主义教育等教育，从而陶冶情操、提高觉悟，并逐步树立起正确的人生观，使他们学会做人，学会求知，学会创新，从而实现素质教育目标。在她的教育和引导下，她的班级风气正，纪律好，成绩高，多次被评为“优秀班级”。她的工作得到了同行、家长的认可，得到了社会的好评。

在教学工作中，王老师勇于改革、不断创新。在我区中考成绩市里排名滑入低谷时，她和学校一起想解决之方，学年内小范围组织分层教学，按学生实际情况设定教学内容。班级实施目标管理，组与组间实行竞争，小组内各组员赶争帮超，整个班级充满了浓浓的学习氛围，整个学年充满了积极向上的风气。中考前，进行百日誓师，学生确立明确目标，家长老师同时书写寄语，并一式二份，一份张贴于班级墙上，一份留于家中提醒自己，校长寄语也高悬于班级黑板之上，班级后黑板上是学生们用自己的名字写出的大大的“拼”字，整个班级充满了浓浓的拼搏意识。随着考试日期的临近，她又多次分层召开家长动员会，学生鼓动会，20xx年中考中，她的学生以全市最高分升入省重点高中，为我区教育振兴立下了汗马功劳。