调查报告的写作程序

　　调查报告的封面的设计：

　　学校：武汉市第七十一中学

　　班级：初()()班

　　作者：

　　辅导老师：

　　时间：200()年()月

　　类型：调查报告

　　调查报告的题目切入点一定要小，贴近生活实际，可以是发生在学生身上的事，可以是发生在身边的社会现象，引起了人们的关注。切记：题目不要太大太空。例如发生在杨汊湖、姑嫂树跟前的事情，看得见的事情。

　　前言(直截了当切入主题，不要说大话。点明自己调查的事情。)

　　一、调查时间(时间必须达到三个月以上。如从去年9月到今年2月)

　　二、调查目的(自己为什么要进行调查)

　　三、调查对象(你采访的哪几类人)

　　四、调查方法(如：问卷法、采访法、个案法等)

　　五、调查过程(自己是如何实施的，如什么时间，在什么地点，对哪类人进行了采访或问卷。)

　　六、调查分析(①用数据列表或画出数据图②对数据进行汇总与简要分析)

　　七、调查的事情对周围的环境造成的影响(或分析调查这件事所产生的利与弊)。一定要有自己的看法。

　　八、调查的对策。对这件事准备用什么样的方法去处理要好一些。

　　九、调查后的总结或反思(一至两段即可)

　　十、参考文献(自己参考了哪些书籍或上了什么样的网，对自己形成的观点有帮助。)

　　十一、附上调查问卷。(即你调查的内容，没有这些内容就不能形成自己的数据)

　　十二、调查报告研究背景、目的和实施过程设计过程

　　⑴调查报告研究背景、目的

　　⑵调查地点：

　　⑶调查时间

　　从思考这一问题， 调查这一过程是从什么时候开始的，利用休息日、节假日进行问卷。

　　⑷数据统计

　　①数据统计：实地调查与记录，对所得数据进行数学处理和统计，并表格化;

　　②数据分析：用所学的各学科知识，对表格化数据进行分析并得出相应结论

　　③对策提出：通过阅读大量文献资料，不足的地方提出了相应的结论。

　　⑸资料收集

　　⑹调查后的思考

　　⑺调查报告反复修改和定稿

　　十三、附上这些采访的原稿或相片。旁边标注清晰每个过程。

　　十四、保存好原始记录。(如调查问卷的卷子，别人用笔填写好的。)