先进学校(小学)事迹材料

**镇是一个山区乡镇，由于全镇幅员辽阔，人口居住分散，导致学校网点多、规模小，复式班多，办学效率低，小学教育质量一直在低谷徘徊。近年来，我们**镇中心小学党支部在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，大力加强学校管理，努力推行素质教育。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全镇小学教师，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，深化改革，在各自的岗位上体现带头作用，务实创新，奋发图强，全镇小学教育工作呈现喜人发展势头，各项工作成果显著。

一、励精图治，努力打造风清气正的教育环境

去年以来，该校按县教委统一部署开展了“要争就争第一要干就干一流要做就做最好”主题教育活动及胡锦涛总书记提出的“四点希望”为内容，全面加强小学教师的思想作风建设，大力弘扬“以诚相待，团结共事，和谐创业”，在全镇小学营造了一个风清气正、共谋发展、和谐创业的教育环境；进一步提高教师职业道德素养，引导和动员广大教师抢抓机遇、凝心聚力、干事创业、争先进位，整体提升教育教学质量，促进了全镇教育事业健康发展。

树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。党员干部、教师和建党积极分子充分发挥了领头作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现党员的先锋模范作用，自觉服务于学生、服务于家长、服务于教师、服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求，我们不断完善家、校联系和家长会制度，以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题，从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升，更好地为学校开展工作打下基础。

学校还把“党员保先教育活动”、“学生最喜欢教师评选活动”和“学校行风评议活动”与学校的教师道德建设紧密的联系在一起，大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想，挖掘身边出一批甘于奉献，身正德范，潜心教改，矢志育人的优秀教师和师德标兵，优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等，形成了以点带面，榜样示范，争当先进的教师群众形象。在开展家长评议学校、教师活动中，广大教师，特别是党员教师得到了较高的满意度，在学校、家长、社会中产生了良好影响。

二、提高素质，增强党支部凝聚力

一个党员的素质如何，是反映和衡量其先进性程度最基本的标准，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能具备先进性的基本条件。提高党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。加强学习是不断加强党性锻炼的党性修养的现实需要；要树立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素质的需要。我们始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经济化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力。全体党员以身作则，做好榜样示范，增强学校的凝聚力，全镇小学教师工作积极性空间高涨，教师精神风貌得到极大提高。

三、开展“教育一家亲”主题教育活动，关爱教师