一、政治学习上认真自觉
**同志政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。参加工作以来,他一直按照共产党员的标准来严格要求自己,并积极向党组织靠拢。平时关心时政,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣,积极参加党支部组织的每一次讨论学习,认真思考,不断总结提高自己的思想政治水平。在学校开展的保持共产党员先进性和增强团员意识主题教育活动中,扎实认真,勤做笔记,深入研究党和团的指导方针,紧跟党和团的工作步伐。
二、教学与专业学习表现突出
**老师是**乡学校中年轻的骨干教师,教风干练,教态自然,表达清晰,思维严谨。对每一堂课都进行着充分的准备,认真学习先进的教育教学理论,刻苦钻研教育教学方法。初入教坛,便开出了市级公开课。在日常教学活动中,亦是深受学生欢迎。
在专业课学习方面,他也从不松懈。为了扩大视野,加强自己的专业水平和教学水平,他积极参加各级举办的培训活动,并做好相关记录和深入反思。另外,他非常注意搜集资料,凡是和教学科研有关的数据、图片、信息,他都认真细致的摘抄或剪贴下来,力求在不断的积累学习中更进一步。
三、团支部工作方面
在学校及各级领导的指导下,**同志立足于实际,扎扎实实工作,积极创新不断探索,一方面以团员专题教育课堂的方式,提高广大团员的思想道德素质,另一方面以开展增强团员意识教育活动为载体的方式寓教于事、寓教于赛、寓教于乐,如庆元旦游园活动、清明节扫烈士墓、征文比赛、运动会等各项活动。通过活动的开展,丰富了广大团员的文化生活,陶冶了他们的思想情操,满足了团员的文化生活需求,提升了他们的精神境界,也锻炼了他们的能力。从而增强了团组织的凝聚力和战斗力,也有力地促进了单位的文化建设,为创建“和谐校园和谐社会”尽一份力量。
四、个人修养方面
**同志服从领导,团结同志,在工作中,能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,他乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同志也是毫无保留,积极主动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。
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